تحقیق در مورد انواع متغيرها و مقياس‌ها لينک پرداخت و دانلود *پايين مطلب* فرمت فايل:Word (قابل ويرايش و آماده پرينت) تعداد صفحه13 مقدمه يكي از مباحث مهم تحقيق، انواع متغيرها و مقياس هاست. متغيرها در تعاريف مختلف، به عواملي اطلاق مي شوند که ثابت نبوده، در يک مجموعه1 و يا در ارتباط با پديده هاي ديگر، مي توان آنها را جايگزين عوامل معيني که هم مقدار باشند، کرد. درباره مطالعات پژوهش، متغيرها عبارت از عوامل تأثيرگذاري هستند که نقش و ارزش و ميزان تأثير آنها ثابت نيست؛ اما در عين حال، مي توان اثرگذاري آنها را اندازه گرفت. از اين رو، متغيرها عواملي هستند که بر پديده ها و بر يکديگر، تأثير مي گذارند؛ ولي ارزش و ميزان تأثيرشان ثابت نيست و نقش آنها، پايدار نيست؛ اما قابل اندازه گيري هستند. بعد از شناسايي متغيرهاي تحقيق که سنگ بناي پژوهشند، چون اندازه گيري آنها به يک صورت ممکن نيست، لزوم پرداختن به مقياس ها ضروري مي شود که عبارتند از مجموعه قواعدي براي انتساب آزمودني ها به مقوله ها يا اعداد به آزمودني ها (Baron Kenney 2001 p 51) که اين دو مبحث را در اين بخش پي مي گيريم. سازه، مفهوم و متغير مفهوم،2 تجريدي از رويدادهاي قابل مشاهده است که معرف شباهت ها يا جنبه هاي مشترک ميان آنهاست. مفاهيم، واژه هايي انتزاعي هستند که براي توضيح دادن و يا معنا دادن به تجربيات، از آنها استفاده مي کنيم؛ براي مثال، پيشرفت تحصيلي ، مفهومي است که مي توان آن را از طريق عملکرد (نمره هاي کلاسي) دانش آموزان در درس هاي مختلف، مشاهده کرد(Carver etal , 1990 p 52). برخي واژه ها مثل انگيزش، هوش، خود، اضطراب و قابليت اجتماعي، به صورت مستقيم قابل مشاهده نمي باشند. اين مفاهيم پيچيده که در سطح بالايي از تجريد (انتزاع) قرار دارند، سازه3 ناميده مي شوند. سازه ها غالباً از نظريه ها مشتق مي گردند. قابليت اجتماعي ، يک سازه است؛ زيرا از يک سو به مهارت هاي اجتماعي، شناختي و عاطفي و از سوي ديگر، به فرآيند اجتماعي شدن و تجربه هاي اجتماعي در روابط ميان فردي، اشاره دارد. مشاهده قابليت اجتماعي، تنها با ايجاد شرايط خاص و با کمک متغيرها، امکان پذير مي گردد (بازرگان و ديگران، 1385، ص 39). پس به مفاهيم انتزاعي و مشاهده ناپذيري که از روي آثار آنها به وجودشان پي مي بريم، سازه گفته مي شود؛ مثل هوشياري و اضطراب که ما از علائم و رفتار يک فرد مي فهميم که شخص، در حال حاضر، هوشيار است يا مضطرب.