تحقیق در مورد آزمايش هاي ساده علوم لينک پرداخت و دانلود *پايين مطلب* فرمت فايل:Word (قابل ويرايش و آماده پرينت) تعداد صفحه15 آزمايش هاي ساده علوم آهنرباها بعضي چيزها را جذب مي کنند اما نه همه چيز را آهنربا ها بعضي از فلز ها را جذب مي کنند اما نه همه آنها را بعضي آهنرباها قوي تر از ديگر آهنرباها هستند آهنربا مي تواند فلزات را از پشت ساير اشياء جذب کند آب مايع شکل ظرفي را که در آن ريخته مي شود به خود مي گيرد آب به سمت پايين جريان مي يابد جريان آب مي تواند کار انجام دهد ما مي توانيم حالت مايع را با گرم کردن يا سرد کردن تغيير دهيم وقتي آب يخ مي بندد جاي بيشتري را مي گيرد جامد را مي توان به مايع تبديل کرد ( يخ آب مي شود) تکه هاي کوچک يخ سريع تر از تکه هاي بزرگ آب مي شوند در هوا آب وجود دارد آب بخار مي شود بعضي چيزها در آب شناور مي مانند و بعضي در آب فرو مي روند هوا هوا جا مي گيرد جريان هوا کار انجام مي دهد ماشين هاي ساده اشياء روي سطح هموار آسان تر از سطح ناهموار حرکت مي کنند چرخ کار را آسان مي کند سطح شيبدار کار را آسان مي کند سنگ ها سنگ ها اندازه هاي مختلفي دارند سنگ ها رنگ هاي مختلفي دارند بعضي سنگ ها نرم و صاف و بعضي ديگر زبر و سخت هستند بعضي سنگ ها از بقيه سنگين ترند بعضي سنگ ها از بقيه سنگين ترند مواد مورد نظر : سنگ هاي دسته بندي شده از لحاظ اندازه و وزن ترازوي دو کفه اي چسب سفيد توجه : اگر در کلاستان ترازوي دوکفه اي نداريد. با استفاده از چوب رخت آويز و سطل هاي پلاستيکي مي توانيد يک ترازوي ساده درست کنيد. اين ترازو برايا ين فعاليت به اندازه کافي دقيق خواهد بود. 1- سطل ها را با سوراخ کن سوراخ کنيد 2- سطل ها را با نخ به رخت آويز وصل کنيد 3- نخ ها را روي رخت آويز آنقدر جلو و عقب ببريد تا سطل ها کاملا موازنه سوند. مي دانيم که سنگ ها رنگ هاي مختلفي دارند. بعضي صاف و بعضي ناصاف هستند. آيا مي توانيد به موارد اختلاف ديگري فکر کنيد؟ امروز مي خواهيم ببينيم کدام سنگ ها از بقيه سنگين ترند. چند سنگ را نشان بدهيد. بچه ها را تشويق کنيد با اولين نگاه و سپس با لمس کردن بگويند کدام سنگ از همه سنگين تر و کدام از همه سبک تر خواهد بود. ب) آزمايش 1- بچه ها را تشويق کنيد در گروه هاي کوچک کار کنند. آنها احتياج دارند هر بار دو تا سنگ بردارند و آنها را توي ترازوي دو کفه اي قرار دهند تا ببينند کدام سنگ از همه سنگين تر است. ( بگذاريد هر گروه چند نوبت داشته باشد.) 2- بچه ها تصوير را به يک مقوا بچسبانند. سپس آنها يک سنگ سبک و يک سنگ سنگين را روي کفه هاي ترازو بچسبانند. پ) نتايج را يکي کنيد : آيا يک سنگ سنگين پيدا کردي؟ آيا همان سنگي بود که شما فکر مي کرديد از همه سنگين تر است؟ آيا هميشه بزرگ ترين سنگ, سنگين ترين آنها است.