تحقیق در مورد آمار دروس دبستان امت لينک پرداخت و دانلود *پايين مطلب* فرمت فايل:Word (قابل ويرايش و آماده پرينت) تعداد صفحه36 پرسشنامه: ulliنمرات درس ریاضی کلاس 14 که از 19-8 می باشد را محاسبه کنید.liliنمرات درس ریاضی کلاس 24 که از 20-6 می باشد را محاسبه کنید.liliنمرات درس ریاضی کلاس 34 که از 20-10 می باشد را محاسبه کنید.liliنمرات درس ریاضی کلاس 44 که از 20-8 می باشد را محاسبه کنید.liliنمرات درس ریاضی کلاس 15 که از 20-4 می باشد را محاسبه کنید.liliنمرات درس ریاضی کلاس 14 که از 20-12 می باشد را محاسبه کنید.liul مقدمه در ابتدا ما برای جمع آوری اطلاعات این پروژه پرسش نامه ای طرح کردیم و با توجه به سوالات پرسش نامه از دبستاندخترانه ی امت نمرات مورد نظر را جمع آوری نموده و در اختیار اعضای گروه گذاشته و به سوالات مورد نظر پاسخ دادیم و به یاری خداوند برای تکمیل پروژه کوشش کرده و موفق شدیم امیدواریم که این پروژه مورد توجه شما گردیده باشد. انشاءالله.... چکیده ای از اطلاعات پروژه اطلاعات این پروژه در دسته اطلاعات کمی است جامعه در این پروژه نمرات دانش آموزان مدرسه ی امت می باشد و نمونه نیز به دلیل اینکه جمع آوری اطلاعات ما از راه سرشماری است تمامی دانش آموزان این چند نفر هستند و موضوع مورد مطالعه ی این پروژه آمار دروس دبستان دخترانه ی امت می باشد اطلاعات این پروژه از راه پرسش نامه جمع آوری شده است و جزء متغیرهای کمی می باشد و گسسته و پیوسته بودن آن بستگی به نوع سوالات دارد . این کار چکیده ای از ویژگی های این پروژه است. 8 16 12 16 18 15 13 16 15 19 16 19 14 17 11 14 19 13 16 17 13 10 13 جواب سوال 1 R= b-a R=11=8-19 2 = طول دسته =تعداد دسته6=دامنه تغییرات طول دسته=تعداد دسته 8 = کران پائین 10=2+8 = کران بالا فراوانی تجمعی درصد فراوانی فراوانی نسبی مرکز دسته فراوانی خط نشان حدود دسته 2 4 9 13 20 23 8 8 21 17 3 13 080 080 210 170 300 130 9 11 13 15 17 19 2 2 5 4 7 3 23 11 11 1111 1111 11 1111 111 10-8 12-10 14-12 16-14 18-16 20-18 فراوانی حدود دسته 2 2 5 4 7 3 10-8 12-10 14-12 16-14 18-16 20-18 {واریانس ndash; انحراف معیار ndash; ضرایب تغییرات} مرکز دسته فراوانی حدود دسته (0و7) 7 (2و9) 9 (2و11) 11 (5و13) 13 (4و15) 15 (7و 17) 17 (3و19) 19 (0و21) 21 0 2 2 5 4 7 3 0 10-8 12-10 14-12 16-14 18-16 20-18