بهترین های روز
بهترین های روز

سرگرمی و دانستنی های فراوان به همراه کلیپ های روز و مطالب وبلاگهای فارسی با به روز رسانی خودکار

وبلاگ خوان »

مطالب با برچسب آموزشی



bestofday

پاورپوینت آسیب شناسی تعلیم و تربیت نوین


پاورپوینت آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین دسته: علوم تربیتی بازدید: 2 بار فرمت فایل: pptx حجم فایل: 317 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 48 پاورپوینت آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین دربرگیرنده 48 اسلاید زیبا که با تازه ترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد قیمت فایل تنها 8,800 تومان پاورپوینت آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین پاورپوینت آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین دربرگیرنده 48 اسلاید زیبا که با تازه ترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان پیوسته کاربرد دارد. در ادامه نخست بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما پیمان داده ایم تا بتوانید جزئیات هنگام را نگریستن کنید و در چهره گرایش در ادامه مطلب هنگام را دانلود نمایید . پیشگفتار در دنیای امروز، پیشرفت شتاب آلود فناوری و گسترش علوم ریاضی، طبیعی و انسانی، نیرو و توان آدمی را افزایش چشم گیری بخشیده است. این جستار را از دسته در علوم تربیتی و روان شناسی نیز شاهد هستیم. لیکن به همان نسبت که امروزه آموزش و تربیت ریزبین تر و گسترده تر کنش می کند، خطر تاثیرات آسیب زا و تباه کننده ی هنگام نیز بیشتر است. یکی از کارکردهای اصلی روان شناسی و علوم تربیتی در زمان آماده این است که به والدین، مربیان و معلمان مشتاق و تشنه ی راه بهروزی فرزندان خود، هشدار دهد تا مراقب باشند چگونه با فرزندان خود رفتار کنند و هنگام ها را تربیت کنند. در این نوشتار به شرح آسیب شناسی تربیت ابزاری، تربیت علمی و حیوانی می پردازیم . تربیت ابزاری دست اندرکاران آموزش و پرورش همواره کوشیده اند از راه به کارگیری وسایل گوناگون آموزشی و کمک آموزشی، اهداف آموزش و تربیت را پژوهنده یا پژوهشگر سازند. پیشرفت ها و ابداعات بسیار چشم گیری که در چند دهه ی تازه در زمینه ی بهبود روش ها و وسایل آموزشی چهره گرفته، سبب گردیده است که اهداف اصلی آموزش و تربیت تحت الشعاع این وسایل پیمان گرفته و کم کم به دست فراموشی سپرده شوند. در بخش تکاپو های فوق برنامه، گاهی مسابقات و چشم وهمچشمی ها به جای هنگام که ابزار و وسیله ای برای ارتقای ارزش های اخلاقی، گذشت و فداکاری، گونه دوستی و مهرورزی باشد به ضد هنگام تبدیل شده است و نه تنها دست رسی به اهداف تربیتی را تسهیل نکرده، بلکه خود گیر بزرگی در تحقق استعدادهای انسانی و فضایل اخلاقی شده است. اگر توجه افراطی به وسایل برای تکمیل و تکامل هنگام باشد و نه صرفا به سرنویس وسیله ای برای رسیدن به هدف، بدین ترتیب هنگام ها بر همین میزان از راه بردن به هدف در می مانند و بدین سان وسیله و ابزار تربیتی، ارزش عملی خود را از دست می دهد. غلبه و برتری وسیله بر هدف و پیامد هنگام در از هم گسستگی میان اهداف قصد شده با رفتارهای کسب شده، از آسیب ها و آفات اصلی است که بر آموزش و تربیت امروزین سایه افکنده است. وسایل آموزش و تربیت جدید بد نیستند، به عکس غالب هنگام ها از وسایل آموزش و تربیت قدیم بهترند. گرفتاری و مصیبت دقیقا در این است که هنگام ها به قدری خوب هستند که به واسطه هنگام ها هدف از روبرو چشمان مان گم می شود. این مسئله بدان انجامیده است که بسیاری از معلمان و مربیان نسبت به اهداف آموزش و تربیت رویگردان گردیده و در هنگام ها این اعتقاد به هستی آید که گویا بدون داشتن هدف هم می توان تربیت کرد. انگیزه چشم وهمچشمی تحصیلی، کنکور، معدل گرایی، رتبه بندی دانش آموزان، شاگرد اولی ها و . همه و همه خود به هدف های تغییرناپذیر تبدیل شده اند، حال هنگام که همه ی این اقدامات باید بهانه و وسیله ای برای پیشرفت باشند و نه این که به غایت و هدف آرمانی تبدیل شوند. بنابراین وسیله به هدف تبدیل شده است. در آموزش و تربیت جدید، دانش آموز به خوبی آزمون می شود و باره نگریستن پیمان می گیرد. در آموزش و تربیت نوین، نیازهای کودک به خوبی بخش بندی شده، روان شناسی او رشد و گسترش ی فزاینده ای داشته و روش هایی که همه چیز را برای او آسان کند، به اندازه ای تکامل یافته که بیم هنگام می رود هدف همه این اصلاحات ارزشمند فراموش شود. و ... فهرست مطالب مقدمه تربیت ابزاری تربیت علمی یا علم زده تربیت حیوانی تربیت جامعه گرا تربیت ارزش زدا یا غیر ارزشی تربیت غیرارادی تربیت اکتسابی پایان سرنویس : آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین فرمت : پاورپوینت حجم : 320 کیلوبایت تعداد صفحات : 48 پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت قیمت فایل تنها 8,800 تومان برچسب ها : پاورپوینت آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین , پاورپوینت آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین , دانلود پاورپوینت آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین , پاورپوینت آموزش و تربیت نوین چیست , دانلود پاورپوینت آموزش و تربیت نوین چیست , دانلود آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین , آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین , پژوهش آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین , دانلود پژوهش آسیب شناسی آموزش و تربیت نوین , پروژه آسیب شناسی آموزش و تربیت ن شیک فایل , دانلود پروژه های تخصصی
منبع : شیک فایل , دانلود پروژه های تخصصی
تاریخ باز نشر :
زمان : 12 دقیقه پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 0

موضوع مطلب : #

#

#

#

#

bestofday

بررسی نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران


بررسی نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران روش پژوهش رشته روانشناسی و علوم تربیتی، چکیده: بررسی نیازهای آموزشی یک فرآیند نظام دار برای تعیین هدفها وتشخیص تفاوتها و تعیین نخستینگی ها برای انجام برنامه ریزی است به عبارت دیگر بررسی نیازهای آموزشی یعنی مطالعه یک جامعه برای تعین نیازها و خواسته های آموزشی پیش از دریافت هرگونه تصمیمی پیرامون .. [ادامه مطلب را در اینجا بخوانید ...]
منبع : بهترین فروشگاه محصولات اینترنتی
تاریخ باز نشر :
زمان : 34 دقیقه پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 0

موضوع مطلب : #

bestofday

چرا مردها فکر میکنند همه چی تمام هستند


چرا مردها اندیشه میکنند همه چی تمام هستند مردها اصلا دوست ندارند اندیشه کنند اشتباه کرده‌اند! و از اینکه کسی بگوید آنها مقصرند متنفرند. مردها حتی از اینکه پیش خود اندیشه کنند «ممکن است» اشتباه کرده باشند هم بیزارند و بیشتر از هم از این بدشان می‌آید که پیش از اینکه خودشان بدانند، یک زن بداند آنها مرتکب اشتباه شده‌اند! و جالب‌تر از همه اینکه: یک مرد دریافتن می‌کند شما از پیش هم او را گناهکار می‌دانسته‌اید، در حالیکه حتی اصلا چنین چیزی به او نگفته‌اید! برای اینکه سر از این معمای مردانه در بیاوریم باید به عقب برگردیم و نگاهی به تربیت و پرورش پسر بچه‌ها بیندازیم. مردها جوری تربیت شده‌اند که دریافتن می‌کنند نقش و وظیفه‌ی آنها این است که در همه‌ی کارها چیره دست باشند و هنگام را کاملا درست انجام دهند. دنیای افکار و احساسات درونی یک مرد، معمولا نادیده گرفته می‌شود. او از دوران بچگی یاد گرفته که ارزش و اعتبارش بدست دست آورهایش تعیین می‌‌شود. بنابراین این پسر بچه‌ی خودخواه با این کَرویز بزرگ می‌‌شود که «برای خوب بودن» باید همیشه هر کاری را کاملا درست انجام بدهد. زن‌ها از زمان دختر بچگی یاد گرفته‌اند که در زندگی هر چیزی را بهتر کنند و بهبود بدهند. یک دختر بچه‌، نقش خود را اینگونه پذیرفته است که خودش را زیباتر کند، خانه را مرتب‌تر کند و برای خانواده و دوستانش بهتر و مهربان‌تر باشد. اشتباه کردن برای یک دختر بچه، پذیرفتنی است و وقتی بازخورد منفی می‌گیرد، دریافتن ناراحتی و افسردگی می‌کند، اما با همه وجودش کوشش می‌کند هر چه زوتر خودش را تصحیح کند، توصیه‌ها و اندرزها را با روی خوش می‌پذیرد و از این روی است که بسیاری از زنها دوست دارند در فعالیت‌های خود بهسازی مانند مطالعه‌ی کتاب‌های راهنما شرکت کنند، پیش رایزن بروند، در سمینارهای آموزشی شرکت کنند و ... اما مردها شرکت کردن در فعالیت‌های خود بهسازی را مثل این می‌دانند که قبول کنند کاری را بلد نیستند و بنابراین به اندازه‌ی کافی خوب و شایسته نیستند! مردها معمولا خودباوری خود را در موفقیت‌ها و دست آوردها پیدا می‌کنند. وقتی یک زن، توانایی یک مرد را در انجام کاری به چالش می‌کشد، مرد حالت تدافعی به خود می‌گیرد و بازخوردی که از یک زن گرفته است را نوعی انتقاد و داوری تلقی می‌کند، حتی اگر این زن، از روی مهربانی و خوش قلبی نظرش را گفته باشد و پیشنهاد ارائه کرده باشد. مثلا: زن می‌گوید: چرا یه جا توقف نمی‌کنی و آدرس رو نمی‌پرسی؟! مرد می‌شنود: تو بلد نیستی آدرس رو پیدا کنی! ما گم شدیم! من اصلا نمی‌تونم به تو تکیه کنم! مردها معمولا نمی‌توانند به راحتی پوزش کنند. برای مردها گفتن ِ «معذرت می‌خواهم» یعنی کاری را اشتباه انجام داده و کس بدی است! مردها به این انگیزه که معمولا باید بدانند چه می‌کنند، بازخورد زن یا توصیه‌ی او را مبنی بر این می‌دانند که مرد نمی‌داند چه می‌کند و بنابراین باره اعتماد زن نیست. برای برطرف کردن چنین سو‌ء تفاهمی مرد و زن باید بنشینند و صادقانه در باره احساسات خود حرف بزنند. زن باید مراقب حرف‌هایی که می‌زند باشد و به مرد این اطمینان را بدهد که قضاوتش نمی‌کند و از او ایراد نمی‌گیرد. چه باید کرد؟ 1. در کلام‌تان از واژه‌هایی کاربرد نکنید که به مرد دریافتن گناه بدهد سرزنش نکنید، محکوم نکنید، فرنام ندهید، تعمیم ندهید و منش و توانایی‌های او را بی‌ارزش نکنید. تنها به او بگویید چه احساسی دارید. مثلا نگویید: همیشه همیننطوریه! تو هیچ وقت نمی‌دونی کجا داریم می‌ریم! بگویید: عزیزم، وقتی اینطوری سرگردون میشم من نگران میشم. من می‌دونم که تو کارتو بلدی اما آدرس که داریم سرراست نیست. اگر یه جا بایستیم و از کسی سوال کنیم من دریافتن بهتری دارم. نگویید: تو بلد نیستی این کار رو انجام بدی. به جایش بگویید: وقتی این کار رو انجام می‌دی من ناراحت می‌‌شم. 2. بنشینید و حرف بزنید مردها عاشق این هستند که کسی آنها را درک کند. به مردتان فرصت بدهید تا احساساتش را در باره مسئله‌ای آشکارکردن کند. بگذارید بداند شما قضاوتش نمی‌کنید یا نمی‌خواهید تصحیحش کنید، بلکه می‌خواهید با او همکاری کنید. 3. او را حسابی تشویق و تحسین کنید مردها دوست دارند تصدیق و تحسین شوند، خیلی بیشتر از آنچه که چشمداشت دارید! شاید این نیازش را انکار کند و رفتارش جوری باشد که انگار اهمیتی نمی‌دهد، اما در درون خود به راستی به تحسین و تشویق و تائید شما نیاز دارد. منبع: برترین ها
منبع : ازدواج و آموزش مسائل جنسی و روابط زناشوئی
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 2 ساعت پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 2

موضوع مطلب : #

bestofday

ثبت نام آزمون مدارس نمونه دولتی شهرستان خضری دشت بیاض 97 – 0


آزمون نمونه دولتی شهرستان خضری دشت بیاض 97 0 نام نویسی آزمون نمونه دولتی 97 0 برای دریافت اطلاعات بیشتر درباره نام نویسی آزمون مدارس نمونه دولتی شهرستان خضری دشت بیاض 97 0 با مشاوران ایران مشاوره تماس حاصل نمایید.شماره تماس از راه تلفن های ثابت در سراسر کشور ***** مدارس نمونه دولتی یا نمونه مردمی از دید امکانات آموزشی بسیار بالاتر از مدارس عادی دولتی می باشد و از این روی این مدارس از سوی دانش آموزان و والدین هنگام ها بسیار باره توجه است. گزینش دانش آموزان درخواست کننده برای ورود به این مدارس از راه آزمون ورودی خواهد بود توجه داشته باشید که این مدارس تحت نظر دولت تکاپو می کنند اما بدست اشخاص و سازمان های خصوصی گردانیدن می شوند.دانش آموزان پایه های ششم برای ورود به پایه ی هفتم و دانش آموزان پایه ی نهم برای ورود به مقطع دهم می توانند در این آزمون شرکت کنند. این آزمون متقاضیان زیادی دراد از این روی نیز ورود به مدارس نمونه دولتی بسیار مهم و دلنازک قلمداد می شود زیرا سرنوشت و راه زندگی دانش آموران پس از ورود به این مدارس تغییر می کند. به انگیزه همین اهمیت در نوشتار ی پیش رو قصد داریم به جستار نام نویسی آزمون مدارس نمونه دولتی ، منابع آزمون نمونه دولتی نهم و منابع آزمون نمونه دولتی ششم ابتدایی ، شرایط نام نویسی آزمون نمونه دولتی ششم و نهم و کارت ورود به نشست آزمون نمونه دولتی شهرستان خضری دشت بیاض بپردازیم. مرکز مشاوره تحصیلی ایران مشاوره
منبع : مرکز مشاوره تحصیلی ایران مشاوره
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 2 ساعت پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 4.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 0

موضوع مطلب : #

|

خراسان جنوبی

bestofday

ثبت نام آزمون مدارس نمونه دولتی شهرستان بوانات 97 – 0


نام نویسی آزمون نمونه دولتی شهرستان بوانات 97 0 نام نویسی آزمون نمونه دولتی 97 0 برای دریافت اطلاعات بیشتر درباره نام نویسی آزمون مدارس نمونه دولتی شهرستان بوانات 97 0 با مشاوران ایران مشاوره تماس حاصل نمایید.شماره تماس از راه تلفن های ثابت در سراسر کشور ***** در ایران مدارسی با سطح آموزشی و امکانات گوناگون هستی دارد. حتما می دانید که از دسته مدارسی که سطح آموزشی و امکانات آموزشی و رفاهی هنگام نسبت به مدارس عادی بهتر و بالاتر است مدارس نمونه دولتی می باشند که دانش آموزان زیادی هر ساله در سرتاسر ایران برای ورود به این مدارس به چشم وهمچشمی می پردازند. ورود به این مدارس از راه آزمون ورودی که هرسال برگزار می شود شدنی است.حال آماده این آزمون در پایه های ششم و نهم برگزار می شود پس از قبولی در این آزمون می توانید در این مدارس نمونه به تحصیل بپردازید و دیگر نگران اینده ی تحصیلی تان نباشید. مدارس نمونه دولتی یا نمونه مردمی از دید امکانات آموزشی بسیار بالاتر از مدارس عادی دولتی می باشد و از این روی این مدارس از سوی دانش آموزان و والدین هنگام ها بسیار باره توجه است. گزینش دانش آموزان درخواست کننده برای ورود به این مدارس از راه آزمون ورودی خواهد بود توجه داشته باشید که این مدارس تحت نظر دولت تکاپو می کنند اما بدست اشخاص و سازمان های خصوصی گردانیدن می شوند.دانش آموزان پایه های ششم برای ورود به پایه ی هفتم و دانش آموزان پایه ی نهم برای ورود به مقطع دهم می توانند در این آزمون شرکت کنند. این آزمون متقاضیان زیادی دراد از این روی نیز ورود به مدارس نمونه دولتی بسیار مهم و دلنازک قلمداد می شود زیرا سرنوشت و راه زندگی دانش آموران پس از ورود به این مدارس تغییر می کند.به انگیزه اهمیت این مدارس در این نوشتار قصد داریم به موضوعات نام نویسی آزمون نمونه دولتی 0 97 ، منابع نمونه دولتی نهم به دهم و منابع آزمون نمونه دولتی ششم ابتدایی ، شرایط نام نویسی آزمون مدارس نمونه دولتی و کارت ورود به نشست آزمون نمونه دولتی 0 97 شهرستان بوانات بپردازیم.در ادامه با ما همراه باشید . مرکز مشاوره تحصیلی ایران مشاوره
منبع : مرکز مشاوره تحصیلی ایران مشاوره
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 9 ساعت پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 5.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 0

موضوع مطلب : #

|

فارس

bestofday

ثبت نام آزمون مدارس نمونه دولتی شهرستان بوانات 97 – 0


نام نویسی آزمون نمونه دولتی شهرستان بوانات 97 – 0
id="attachment_13834" class="wp-caption aligncenter" style="padding: 0px; margin: 0px auto 5px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; box-sizing: border-box; clear: both; line-height: 18px; text-align: center; font-style: italic; max-width: 300px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: wpyar-BYekan; font-size: 14.5px; background-color: rgb(255, 255, 255);" >
>ثبت نام آزمون نمونه دولتی 97 – 0
برای دریافت اطلاعات بیشتر درباره نام نویسی آزمون مدارس نمونه دولتی شهرستان بوانات 97 – 0 با مشاوران ایران مشاوره تماس حاصل نمایید.شماره تماس از راه تلفن های ثابت در سراسر کشور – ***** در ایران مدارسی با سطح آموزشی و امکانات گوناگون هستی دارد. حتما می دانید که از دسته مدارسی که سطح آموزشی و امکانات آموزشی و رفاهی هنگام نسبت به مدارس عادی بهتر و بالاتر است مدارس نمونه دولتی می باشند که دانش آموزان زیادی هر ساله در سرتاسر ایران برای ورود به این مدارس به چشم وهمچشمی می پردازند. ورود به این مدارس از راه آزمون ورودی که هرسال برگزار می شود شدنی است.حال آماده این آزمون در پایه های ششم و نهم برگزار می شود پس از قبولی در این آزمون می توانید در این مدارس نمونه به تحصیل بپردازید و دیگر نگران اینده ی تحصیلی تان نباشید. مدارس نمونه دولتی یا نمونه مردمی از دید امکانات آموزشی بسیار بالاتر از مدارس عادی دولتی می باشد و از این روی این مدارس از سوی دانش آموزان و والدین هنگام ها بسیار باره توجه است. گزینش دانش آموزان درخواست کننده برای ورود به این مدارس از راه آزمون ورودی خواهد بود توجه داشته باشید که این مدارس تحت نظر دولت تکاپو می کنند اما بدست اشخاص و سازمان های خصوصی گردانیدن می شوند.دانش آموزان پایه های ششم برای ورود به پایه ی هفتم و دانش آموزان پایه ی نهم برای ورود به مقطع دهم می توانند در این آزمون شرکت کنند. این آزمون متقاضیان زیادی دراد از این روی نیز ورود به مدارس نمونه دولتی بسیار مهم و دلنازک قلمداد می شود زیرا سرنوشت و راه زندگی دانش آموران پس از ورود به این مدارس تغییر می کند.به انگیزه اهمیت این مدارس در این نوشتار قصد داریم به موضوعات نام نویسی آزمون نمونه دولتی 0 – 97 ، منابع نمونه دولتی نهم به دهم و منابع آزمون نمونه دولتی ششم ابتدایی ، شرایط نام نویسی آزمون مدارس نمونه دولتی و کارت ورود به نشست آزمون نمونه دولتی 0 – 97 شهرستان بوانات بپردازیم.در ادامه با ما همراه باشید . [ادامه مطلب را در اینجا بخوانید ...]

منبع : مرکز مشاوره تحصیلی ایران مشاوره
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 9 ساعت پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 5.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 1

موضوع مطلب : #

|

فارس

bestofday

چگونه ریاضی را خوب یاد بگیریم و درست بخوانیم


اگر می خواهید ریاضی را خوب یاد بگیرید و تاکنون اینطور نبوده است در خودتان تغییرات مثبتی ایجاد کنید. اگر قصد دارید در یادگیری درس ریاضی به چهره مفهومی و پایه ای موفق باشید و تاکنون در آزمون ریاضی نمره خوبی نگرفته اید مطمئنا نباید همان روند پیشین را ادامه دهید. برای بدست آوردن نتایج متفاوت و مثبت و ایجاد تغییرات پایه ای باید در روش برنامه ریزی، روش درس خواندن و چگونگی تنظیم زمان خودتان تغییرات پایه ای ایجاد کنید. اگر ترمهای پیش در درس ریاضی نمره خوبی گرفته اید و موفق بوده اید که بسیار خوب است و همان روند را ادامه دهید اما اگر کامیاب نبوده اید و نمرات کمی گرفته اید تغییر ایجاد کنید. با انجام همان کارهای پیش به همان نتایج قبلی خواهید رسید. اگر تا به حال ریاضی را خوب یاد نگرفته اید از این به بعد، همانگونه که گفته شد، با ایجاد تغییرات مثبت باید تلاش کنید درست درس بخوانید و ریاضی را خوب یاد بگیرید. به صورت خلاصه گردآور کارهایی که می تواند منجر به یادگیری بهتر ریاضی شود را ذکر می کنیم. برای یادگیری خوب درس ریاضی و کامیاب شدن در هنگام مواردی که در ادامه ذکر می شود می تواند مفید و کارساز باشد: حضور کامل در کلاسهای ریاضی در مدرسه و دانشگاه و کاربرد از کلاسهای تدریس خصوصی ریاضی در چهره لزوم، حضور پرکار در کلاس درس و نشستن در ردیف جلو، خوب گوش دادن، نوشتن جزوه و سوال پرسیدن، کاربرد کامل از کلاسهای ریاضی و تلاش برای یادگیری درس در همان کلاس درس، مطالعه درس در درازا ترم به گونه ای که از مباحث عقب نیفتید، حل تمرین و مسئله به اندازه کافی به گونه ای که مطالب به خوبی برای شما جا بیافتد، خواندن کتاب درسی ریاضی و در نخستینگی پیمان دادن آن، کاربرد از کتابهای کمک آموزشی معتبر و نه هر کتاب کمک آموزشی ای، کاربرد درست از حل المسائل به این معنی که نخست خودتان تلاش کنید تمرین را حل کنید و راه حلی بنویسید و پس از آن کتاب حل تمرین را نگاه کنید، برنامه ریزی در درازا ترم و داشتن نظم. توجه به مواردی که در بالا ذکر شد می تواند در یادگیری بهتر و آموزش درست ریاضی بسیار مهم باشد. برای مطالعه بیشتر در این زمینه نوشتار با این روشها ریاضی را بهتر و تند تر یاد بگیرید یا چگونه ریاضی را بهتر یاد بگیریم و یا چگونه در آزمون ریاضی با نمره خوب قبول شویم؟ را مطالعه نمائید. مهمترین تغییری که برای گرفتن نتیجه خوب در آزمون ریاضی باید در خودتان ایجاد کنید این است که در درازا ترم درس ریاضی را بخوانید و مطالعه و حل تمرین و مسئله هنگام را برای روزها امتحانات باقی نگذارید.
منبع : مدرس، معلم و استاد تدریس خصوصی ریاضی و ریاضیات دبیرستان، ابتدایی، کنکور و دانشگاه
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 13 ساعت پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 3

موضوع مطلب : #

bestofday

دستگاه تعليم و تربيت در ايران


دستگاه آموزش و تربیت نه تنها در ایران ، بلکه در دیگر ممالک جهان وظیفه سنگینی رابر عهده دارد. سرمایه گذاری برای تربیت نیروی انسانی کارآمد که در بخش های گوناگون جامعه مشغول به کار خواهند شد. دوره ابتدایی که به سرنویس زیر بنای نیروی کار جامعه به شمار می رود باید از آموزش درست ومناسبی برخوردار باشد تا بتواند پاسخگوی نیازهای رو به گسترش جامعه باشد. بنابراین مطالب آموزش داده شده باید به چهره کاربردی در زندگی روزمره کودک قابل کاربرد باشد. لذا برای رسیدن به این مقصود به کارگیری وسایل کمک آموزشی از نیازهای اولیه و مهم این دوره به شمار می رود زیرا تدریسی که حتی الامکان حواس بیشتری را در یادگیری جلب نماید کامیاب تر است. علاوه بر هنگام برخی از مفاهیم و واژه ها را نمی توان به دانش آموزان فهماند و در زندگی روزمره آنها نیز نمونه های مشابهی هستی ندارد که با به کارگیری آنها مطالب را قابل فهم کرد. در این گونه موارد باید از فلیمهای آموزشی که مفاهیم را به چهره ملموس و راستین ارائه می دهند کاربرد نمود. از سوی دیگر چون دانش آموزان یک کلاس تواناییهای فکری متفاوتی دارند. آموزگار نمی تواند با برنامه کلاس همه آنها را قانع کند. کتابهای درسی نیز در حد توان دانش آموزان میانه تنظیم می شود. لذا آموزگار بایداز وسایل کمک آموزشی گوناگون همانند پوسترـ گاهنامه ـ کتاب و کاربرد کند. بنابراین به کارگیری وسایل کمک آموزشی می تواند نقش بسیار ارزنده ای در جلوگیری از افت تحصیلی و یادگیری مطالب درسی ایفا کند. فناوری وکاربرد هنگام امروزه آنچنان گسترش یافته است که می توان به یارا گفت که جدا کردن هنگام از آموزش نوین محال می باشد و به کارگیری وسائل در آموزش این امکان را به آموزگار می دهد که با اطمینان و آسودگی بیشتر به تدریس مفاهیم علمی و عملی بپردازد. دونالد پی ایل در این زمینه گفته است که به کارگیری فناوری در فرمایش تدریس به مانند به کارگیری قایق برای رد شدن از دریا بوده و بیان این نظریه اهمیت به کارگیری ابزار فناوری را نشان می دهد. فرآیندها گونه اجزاء یا محتوایی را که باید برای رسیدن به هدف بکارگرفته شوند . معین می سازند. سیستم ها در سطح وسیع تری از محیط خود کنش می کنند که این سطح وسیعتر را سیستم برتر می گویند. به عبارت دیگر هر سیستم جزئی از سیستم بزرگتری است. سیستم جزء را خرده سیستم و سیستم بزرگتر را سیستم برتر هنگام سیستم می گویند. مثلاً در دبستان خرده سیستمی از نظام آموزش ابتدایی است. پس نظام آموزش ابتدایی سیستم برتر دبستان است. نظام آموزشی ابتدایی در حالی که سیستم برتر دبستان است ،خود سیستمی از نظام آموزش وپرورش است. برای روشن شدن رابطه میان هدف ، فرآیندها و اجزاء یک سیستم کلاس درس را تحلیل می کنیم. هر کلاس درس یک خرده سیستم است. اجزاء در حال تعاملش یعنی دانش آموزان ، آموزگار ،تخته سیاه ،کتابها، نقشه ها ، و دیگر موارد دیداری ـ شنیداری همه برای رسیدن به هدف کلاس که یادگیری است خدمت می کنند.بسیاری از سیستمهای کلاسی از اجزائی بیرون از کلاس برای رسیدن به هدف بهره می گیرند. مثلاً بسیاری از آنها از کسان کارآزموده کمک می گیرند که در کلاس حضور یابند و درباره درس به آموزگار کمک کنند، یا بچه ها را به گردش علمی می برند. درحقیقت هرعاملی که در پیشبرد هدفهای یادگیری کاربرد دارد .یک عنصر نهفته سیستم کلاس به حساب می آید.فرایند کلیه فعالیتها و عملکردهایی را که اجزاء یک سیستم برای پیشبرد هدف به هنگام اشتغال می ورزند در برگیرند.بعضی از فرآیندهایی که در سیستم کلاس جریان دارند روشها وفنون تدریس هستند که می توانند خواندن، بحث کردن و فلیم دیدن، حل مسأله، پژوهش و را در بر می گیرند. در کلاس درس اجزاء و فرآیندها بسیار هستند وهمه با هم در بستگی ودر حال تعامل یا کنش متقابل هستند. بدون کوشش برای سازماندهی و توجه به این اجزاء و فرآیندها سیستم با بیشینه بسنده خود کار نخواهد کرد. برای این که یک سیستم با بیشینه بسنده خود کار کند باید کلیه اجزاء موردنیاز خود یا اجزاء جایگزین را در پسندیدن داشته باشد و به جنبه ها یا ابعاد گوناگون این اجزاء توجه کند. باید دانست که یکی از بنیادی ترین عوامل رشد آموزش و پرورش یک کشور انتقال مفاهیم به طور کلی می باشد. فناوری فن انتقال بوده که متعلم را آماده پهنه علمی و صنعتی و می کند. اسکوپ ، مطالب گوناگون علمی و سرگرمی
منبع : اسکوپ ، مطالب مختلف علمی و سرگرمی
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 1 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 4.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 2

موضوع مطلب : #

#

#

#

#

#

|

آذربایجان شرقی

bestofday

معرفی ISTDP


روان درمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت (ISTDP) شکل نوینی از روانکاوی است که در دهه‌های 60 و 70 میلادی به همت دکتر حبیب دوانلو، دانشگاه مک گیل، صورتبندی شد. از هنگام زمان تا کنون شواهد پژوهشی انبوه اثربخشی این روش را تأیید کرده‌اند، و خرده تعدیل یافته‌ای از هنگام به همراه شیوه‌های انبوه آموزشی هنگام بدست شاگردان دکتر دوانلو طراحی شده و گسترش یافته‌اند. هدف ISTDP کمک به بیماران برای کنارگذاشتن الگوهای رفتاری خودتخریب‌گر و ناسالم، و رهایی از نشانه‌های فلج کننده نورز و همچنین دگرگونی ها بنیادی در منش و منش است. مشخصه‌های جدا ISTDP به شرح زیر است:  درجه روشنی و کانون تمرکزی که در هنگام بیمار از واکنش‌های دفاعی خود در این روشِ درمانی آگاه می‌شود.  بازشناسی آنی پدافند هایی که عامل رنج و زجر بیماراند.  عمقی که احساسات سرکوب و انکار شده بیمار در گذشته و حال، به شکل کاملاً تندرست و سازنده، تجربه می‌شوند. در نتیجه این روش متمرکز و سیستماتیک و همچنین شدت و گودی عواطف، تجربه عواطف، بهبودی در زمان کوتاه‌تری نسبت به روش های سنتی روانکاوی حاصل می‌شود. شواهد پژوهشی اثربخش و کارآمدی ISTDP را در گستره وسیعی از اختلالات همچون افسردگی، اضطراب، دشواری ها روان تنی، و دشواری ها شخصیتی نشان داده است. دکتر نیما قربانی
منبع : ستاره حمیدی - روان درمانگر پویشی
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 1 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 3

موضوع مطلب : #

#

bestofday

مدارس شبانه روزی کانادا 3


در ادامه مطالب پیشین که به شناسایی مدارس شبانه روزی کانادا و سیستم آموزشی و امکانات مدارس شبانه روزی کانادا و ... پرداختیم، در این مطلب نیز قصد داریم به دلایلی که مایه می شوند تا مدارس شبانه روزی کانادا را برای تحصیل گزینش کنیم و معیارهای لازم برای سنجش با مدارس شبانه روزی کشورهای دیگر می پردازیم. مقرون به صرفه بودن : مدارس بین‌المللی و همچنین مدارس شبانه روزی کانادا نسبت به بسیاری از مدارس در کشورهای دیگر جهان نظیر انگلستان، سوئیس و دیگر کشورهای اروپایی ارزان‌تر هستند. نزدیک بودن به آمریکا : بسیاری از مدارس شبانه روزی کانادا در ایالت‌های British Columbia و Ontario (و در شهرهای تورنتو و ونکوور و حومه آنها)، در فاصله بسیار نزدیکی با آمریکا پیمان دارند. حتی در برخی از این مدارس، برخی از شهرهای آمریکا از محل مدرسه قابل دیدن است. آماده شدن برای دانشگاه : دانش‌آموزانی که در مدارس شبانه روزی کانادا تحصیل می‌کنند، بخوبی برای ورود به کالج‌ها و دانشگاه‌های سراسر گیتی آماده می‌شوند. کیفیت تحصیلی مدارس شبانه‌روزی کانادا در تمام گیتی زبانزد و سرآمد است. از دیدگاه فرهنگ آموزش، کانادا به خاطر تعداد کسان تحصیل کرده در گیتی نخست است. بسیاری از مدارس کانادا، مشاورانی را در پسندیدن دارند که دانش‌آموزان را برای گزینش دانشگاه پسندیده در سراسر گیتی راهنمایی می‌کنند. معیارهای باره کاربرد در سنجش مدارس شبانه روزی کانادا بدلیل تعدد مدارس شبانه روزی در کانادا و یا حتی دیگر کشورها، گزینش مدرسه مناسب، همواره یکی از چالش‌هایی است که خانواده‌ها با آنها روبرو هستند. برای گزینش مدرسه پسندیده شبانه روزی در کانادا، توجه به معیارهای متعددی که در ادامه به برخی از آنها اشاره خواهد شد، بایسته است. اطلاعات کلی مدرسه : پایه‌هایی که در مدرسه شبانه روزی ارائه می‌شود. مثلا برخی از مدارس از 8 تا 12 و برخی دیگر شدنی است از پایه 6 تا 12 را ارائه نمایند. گونه مدرسه: دخترانه، پسرانه و یا دخترانه-پسرانه، پشتیبانی از دانش‌آموزانی که دارای برخی اختلالات تمرکز و یادگیری (نظیر ADD و ADHD) هستند. گرایش مذهبی سال تأسیس گستره مدرسه برای ادامه تحصیل در کانادا با ما تماس بگیرید. ***** منبع: www.boardingschool.ir
منبع : مدارس شبانه روزی بین المللی
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 1 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 1

موضوع مطلب : #

#

#

bestofday

مبانی نظری تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش


مرجع فایلهای امورزشی | مبانی نظری تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش مرجع فایلهای امورزشی | مبانی نظری تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش مبانی نظری تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش دسته: مدیریت بازدید: 1 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 31 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 45 دانلود مبانی نظری پایان نامه تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش قیمت فایل تنها 24,000 تومان 1-1 پیشگفتار اکثر تصمیماتی که بدست مدیران مدارس اتخاذ می شود با زندگی و سرنوشت دانش آموزان بستگی دارد و به گونه ا ی با آینده ی میهن عزیزمان عجین می باشد و اگر این تصمیمات درست و سنجیده اتخاذ شوند آینده روشن و درخشانی در پیش رو خواهیم داشت و چنانچه شتابزده و اشتباه باشند دشواری ها پرشمار ای از دسته دشواری ها زیر را در پی خواهد داشت . – تباه کردن زندگی یک یا چند انسان (دانش آموز ) – تحویل عناصر مضر و ناپسند به جامعه – عامل ترک تحصیل و تغییر سرنوشت دانش آموز عامل افت تحصیلی و دشواری ها اجتماعی بروز دشواری ها روحی ، روانی در دانش آموزان بروز دشواری ها اداری و دیرکرد در انجام امور مربوطه – از میان بردن انگیزه دبیران وکادر آموزشی مدرسه ایجاد تعارض میان کادر اداری و آموزشی مدرسه عدم برقراری بستگی پسندیده با اولیاء دانش آموزان – جبهه گیری و ایجاد دشواری ها رفتاری در دانش آموزان و اولیاء ایشان عدم آرامش و امنیت فکری دانش آموزان خوب و تندرست در مدرسه با توجه به اینکه دانش از داده ها و اطلاعات نشأت گرفته و بدنه کلی مهارتهایی است که کسان برای حل مسائل به کار می برند و آمیزه ای ازتجربیات، ارزشها، اطلاعات موجود و نگر شهای کارشناسی نظام یافته است که چارچوبی برای ارزشیابی وبهره مندی از تجربیات و اطلاعات جدید ایجاد میکند و اطلاعات و داده های ناخواسته را کنار می گذارد و به طور کلی روش دلخواه انجام کار را می نمایاند، فهرست مطالب فصل دوم – مروری بر ادبیات پژوهش 3-2تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش 1-3-2 واحدهای آموزشی 2-3-2 مدیران واحدهای آموزشی 3-3-2 مسئولیت واحدهای آموزشی 4-3-2 تصمیم گیری 1-4-3-2 کارل اندرسون 2-4-3-2 رابرت کریتنر 3-4-3-2جوزف ای چمپوکس 4-4-3-2 استفن پی رابینز 5-3-2محورهای سئوالات پژوهش 1-5-3-2 گونه ها تصمیمات مدیران مدارس آموزش و پرورش 6-3-2خطاهای تصمیم گیری 1-6-3-2خطاهای همگانی در تصمیم گیری 2-6-3-2خطاهای روان شناختی در تصمیم گیری 3-6-3-2خطاهای آماری در تصمیم گیری 7-3-2سبک های تصمیم گیری 4-2 تأثیر مدیریت دانش و آموزش در بهبود تصمیم گیریهای مدیران 1-4-2 فرآیند آموزش مدیران و نقش هنگام در بهبود مدیریت 1-1-4-2اهمیت و بایستگی آموزش مدیران در آموزش وپرورش 2-1-4-2 فرآیند برنامه ریزی آموزش مدیران 3-1-4-2 نقش آموزش در بهبود مدیریت 2-4-2 تصمیم گیری مدیران مدارس براساس مدیریت دانش منابع و مآخذ فهرست جدول ها جدول (3-2) شناخت ویژگی های شیوه تفکر راست مغزها وچپ مغزها 84 جدول ( 4-2) روشها وفنون آموزش وتوسعه منابع انسانی پیوسته با اهداف قابل دستیابی 96 فهرست نمودارها نمودار ( 8-2) فرآیندهای عملیاتی ( مدل الیاس اواد / حسن خزیری) 51 نمودار (9-2) بستگی میان چرخه ی مدیریت دانش و چهار فضای کلیدی سازمان 53 نمودار (10-2) نمودار مدیریت دانش ( محققان تایوانی ) 56 نمودار (11-2 ) فرآیند درسهای گرفته شده درناسا 57 نمودار (12-2) نمودار مدل سنگ بنای فرآیند دانش 60 نمودار (13-2) نمودار تصمیم گیری / کارل اندرسون 66 نمودار (14-2) چهار سبک تصمیم گیری 88 قیمت فایل تنها 24,000 تومان برچسب ها : مبانی نظری تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش , مبانی نظری تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش , دانلود مبانی نظری تصمیم گیری مدیران مدارس , پیشینه پژوهش تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش , ادبیات نظری تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش , فصل دوم پایان نامه تصمیم گیری مدیران مدارس آموزش و پرورش , مبانی نظری و پیشینه پژوهش تصمیم گیری مدیران مدارس , ادبیات و مبانی نظری تصمیم گیری مدیران مدارس برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید دانلود رایگان نوشتار
منبع : دانلود رایگان مقاله
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 1 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 3

موضوع مطلب : #

#

#

|

آذربایجان شرقی

bestofday

ثبت نام آزمون مدارس نمونه دولتی شهرستان بوانات 97 – 0


نام نویسی آزمون نمونه دولتی شهرستان بوانات 97 – 0
id="attachment_13834" class="wp-caption aligncenter" style="padding: 0px; margin: 0px auto 5px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; box-sizing: border-box; clear: both; line-height: 18px; text-align: center; font-style: italic; max-width: 300px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: wpyar-BYekan; font-size: 14.5px; background-color: rgb(255, 255, 255);" >
>ثبت نام آزمون نمونه دولتی 97 – 0
برای دریافت اطلاعات بیشتر درباره نام نویسی آزمون مدارس نمونه دولتی شهرستان بوانات 97 – 0 با مشاوران ایران مشاوره تماس حاصل نمایید.شماره تماس از راه تلفن های ثابت در سراسر کشور – ***** در ایران مدارسی با سطح آموزشی و امکانات گوناگون هستی دارد. حتما می دانید که از دسته مدارسی که سطح آموزشی و امکانات آموزشی و رفاهی هنگام نسبت به مدارس عادی بهتر و بالاتر است مدارس نمونه دولتی می باشند که دانش آموزان زیادی هر ساله در سرتاسر ایران برای ورود به این مدارس به چشم وهمچشمی می پردازند. ورود به این مدارس از راه آزمون ورودی که هرسال برگزار می شود شدنی است.حال آماده این آزمون در پایه های ششم و نهم برگزار می شود پس از قبولی در این آزمون می توانید در این مدارس نمونه به تحصیل بپردازید و دیگر نگران اینده ی تحصیلی تان نباشید. مدارس نمونه دولتی یا نمونه مردمی از دید امکانات آموزشی بسیار بالاتر از مدارس عادی دولتی می باشد و از این روی این مدارس از سوی دانش آموزان و والدین هنگام ها بسیار باره توجه است. گزینش دانش آموزان درخواست کننده برای ورود به این مدارس از راه آزمون ورودی خواهد بود توجه داشته باشید که این مدارس تحت نظر دولت تکاپو می کنند اما بدست اشخاص و سازمان های خصوصی گردانیدن می شوند.دانش آموزان پایه های ششم برای ورود به پایه ی هفتم و دانش آموزان پایه ی نهم برای ورود به مقطع دهم می توانند در این آزمون شرکت کنند. این آزمون متقاضیان زیادی دراد از این روی نیز ورود به مدارس نمونه دولتی بسیار مهم و دلنازک قلمداد می شود زیرا سرنوشت و راه زندگی دانش آموران پس از ورود به این مدارس تغییر می کند.به انگیزه اهمیت این مدارس در این نوشتار قصد داریم به موضوعات نام نویسی آزمون نمونه دولتی 0 – 97 ، منابع نمونه دولتی نهم به دهم و منابع آزمون نمونه دولتی ششم ابتدایی ، شرایط نام نویسی آزمون مدارس نمونه دولتی و کارت ورود به نشست آزمون نمونه دولتی 0 – 97 شهرستان بوانات بپردازیم.در ادامه با ما همراه باشید . [ادامه مطلب را در اینجا بخوانید ...]

منبع : مرکز مشاوره تحصیلی ایران مشاوره
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 2 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 4.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 4

موضوع مطلب : #

|

فارس

bestofday

خط ویژه ریاضیات انسانی گاج


در کنکور رشته انسانی از درس ریاضی 20 سوال مطرح می شود. 5 یا 6 سوال ازسال نخست 3 سوال از آمار و مدل سازی 4 یا 5 سوال از سال سوم و 7 سوال از ریاضی سال چهارم دراین کتاب تمام نکات آموزشی به چهره ناچیز و سودمند آمده است که با خواندن درس نامه ها و بی درنگ حل آزمایش های آنها که همگی از آزمایش های کنکور پیدا خواهید کرد. درس ریاضی در اکثر زیر گروه های رشته علوم انسانی دارای بالا ترین ضریب است. بر خلاف نظر برخی از دوستان و مشاوران عزیز اهمیت بسیار زیادی در کسب رتبه های خوب در کنکور دارد پس این درس را بسیار جدی بگیرید. ضمنا میانگین این درس در کنکور سراسری حدود 3 درصد است. پس با کمی دقت و همت و تلاش و یا حتی با گزینش چند بخش مهم در کنکور سراسری میتوانید به یک در صدقابل قبول در کنکور دست پیدا کنید. هم اکنون شما میتوانید کتاب خط ویژه ریاضیات انسانی گاج را از بانک کتاب ایرانیان خریداری نمایید. انتشارات گاج مولف محمد یگانه برای سفارش یا اطلاعات بیشتر با شماره زیر تماس بگیرید ***** یا*****4
منبع : bankketab
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 2 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 5.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 1

موضوع مطلب : #

#

bestofday

اولین زایمان ؛ مهم ترین زایمان


اولین زایمان ؛ مهم ترین زایمان گرداوری شد زایمان یکی از دردناک ترین شرایطی است که هر خانمی برای مادر شدن در هنگام پیمان می گیرد. بردباری این درد برای رسیدن به آرزویی دیرینه بسیار شیرین خواهد بود و هر خانم بارداری می تواند هنگام را بپذیرد. برخی از مواقع به انگیزه هستی شرایطی ویژه و خطراتی مهم برای مادر و جنین دستور کنش سزارین داده می شود. در هر چهره هر دو زایمان چنانچه به سرنویس نخستین زایمان در یک خانم باشد بسیار مهم می باشد و می تواند با شادی یا غمی همیشگی همراه باشد. معمولا زمانی که زایمان طبیعی بدست مامایی غیر کارآزموده انجام می پذیرد به نتایجی ناپسند ختم خواهد شد. نتایجی که در هنگام شدنی است فرد برای همیشه لذت دوباره مادر شدن را نچشد و به نازایی او ختم شود. معمولا این جستار در بیمارستان های آموزشی در شیفت های شب دیده می شود که خانم ها زایمان خود را در نزد دانشجویان انجام می دهند. دانشجویانی که هیچ تجربه ای ندارند ، برآیند اینکه احتمال  آسیب به رحم یا دهانه رحم و واژن آنها هستی خواهد داشت. برخی از بچه ها به انگیزه بزرگ بودن سر با هستی شرایط پسندیده برای زایمان طبیعی نمی توانند به راحتی از تن مادر بیرون شوند ، در این چهره نیاز است تا زایمان طبیعی خاتمه و سزارین انجام پذیرد. متأسفانه در برخی از موارد پافشاری برای این کار بسیار است و آسیب همیشگی همانند گشاد شدن دهانه رحم برای یک خانم باقی می ماند. در زایمان های بعدی او که شرایط نرمال است به چهره ناگهانی سقط جنین رخداد می افتد که این سقط در راستی به انگیزه گشاد بودن دهانه رحم می باشد. یکی از نتایج بسیار بد در نخستین زایمان های سخت تأثیر فرآیند زایمان بر روی عملکرد سیستم ادراری فرد می باشد. عضلاتی که در راستی مسئولین نگهداری پیشاب را دارند در طی این زایمان ها آسیب می بینند و فرد در سن جوانی دچار بی اختیاری پیشاب خواهد شد. این فرد باید از همان روزهای نخست پس از زایمان خود تحت نظر یک فیزیوتراپ کارآزموده پیمان داشته باشد تا بتواند با ورزش های تحریکی ، عملکرد دوباره ی عضو آسیب دیده ی خود را به دست آورد.
منبع : مجله آفتاب
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 2 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 4.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 2

موضوع مطلب : #

#

bestofday

دستگاه تعليم و تربيت در ايران


دستگاه آموزش و تربیت نه تنها در ایران ، بلکه در دیگر ممالک جهان وظیفه سنگینی رابر عهده دارد. سرمایه گذاری برای تربیت نیروی انسانی کارآمد که در بخش های گوناگون جامعه مشغول به کار خواهند شد. دوره ابتدایی که به سرنویس زیر بنای نیروی کار جامعه به شمار می رود باید از آموزش درست ومناسبی برخوردار باشد تا بتواند پاسخگوی نیازهای رو به گسترش جامعه باشد. بنابراین مطالب آموزش داده شده باید به چهره کاربردی در زندگی روزمره کودک قابل کاربرد باشد. لذا برای رسیدن به این مقصود به کارگیری وسایل کمک آموزشی از نیازهای اولیه و مهم این دوره به شمار می رود زیرا تدریسی که حتی الامکان حواس بیشتری را در یادگیری جلب نماید کامیاب تر است. علاوه بر هنگام برخی از مفاهیم و واژه ها را نمی توان به دانش آموزان فهماند و در زندگی روزمره آنها نیز نمونه های مشابهی هستی ندارد که با به کارگیری آنها مطالب را قابل فهم کرد. در این گونه موارد باید از فلیمهای آموزشی که مفاهیم را به چهره ملموس و راستین ارائه می دهند کاربرد نمود. از سوی دیگر چون دانش آموزان یک کلاس تواناییهای فکری متفاوتی دارند. آموزگار نمی تواند با برنامه کلاس همه آنها را قانع کند. کتابهای درسی نیز در حد توان دانش آموزان میانه تنظیم می شود. لذا آموزگار بایداز وسایل کمک آموزشی گوناگون همانند پوسترـ گاهنامه ـ کتاب و کاربرد کند. بنابراین به کارگیری وسایل کمک آموزشی می تواند نقش بسیار ارزنده ای در جلوگیری از افت تحصیلی و یادگیری مطالب درسی ایفا کند. فناوری وکاربرد هنگام امروزه آنچنان گسترش یافته است که می توان به یارا گفت که جدا کردن هنگام از آموزش نوین محال می باشد و به کارگیری وسائل در آموزش این امکان را به آموزگار می دهد که با اطمینان و آسودگی بیشتر به تدریس مفاهیم علمی و عملی بپردازد. دونالد پی ایل در این زمینه گفته است که به کارگیری فناوری در فرمایش تدریس به مانند به کارگیری قایق برای رد شدن از دریا بوده و بیان این نظریه اهمیت به کارگیری ابزار فناوری را نشان می دهد. فرآیندها گونه اجزاء یا محتوایی را که باید برای رسیدن به هدف بکارگرفته شوند . معین می سازند. سیستم ها در سطح وسیع تری از محیط خود کنش می کنند که این سطح وسیعتر را سیستم برتر می گویند. به عبارت دیگر هر سیستم جزئی از سیستم بزرگتری است. سیستم جزء را خرده سیستم و سیستم بزرگتر را سیستم برتر هنگام سیستم می گویند. مثلاً در دبستان خرده سیستمی از نظام آموزش ابتدایی است. پس نظام آموزش ابتدایی سیستم برتر دبستان است. نظام آموزشی ابتدایی در حالی که سیستم برتر دبستان است ،خود سیستمی از نظام آموزش وپرورش است. برای روشن شدن رابطه میان هدف ، فرآیندها و اجزاء یک سیستم کلاس درس را تحلیل می کنیم. هر کلاس درس یک خرده سیستم است. اجزاء در حال تعاملش یعنی دانش آموزان ، آموزگار ،تخته سیاه ،کتابها، نقشه ها ، و دیگر موارد دیداری ـ شنیداری همه برای رسیدن به هدف کلاس که یادگیری است خدمت می کنند.بسیاری از سیستمهای کلاسی از اجزائی بیرون از کلاس برای رسیدن به هدف بهره می گیرند. مثلاً بسیاری از آنها از کسان کارآزموده کمک می گیرند که در کلاس حضور یابند و درباره درس به آموزگار کمک کنند، یا بچه ها را به گردش علمی می برند. درحقیقت هرعاملی که در پیشبرد هدفهای یادگیری کاربرد دارد .یک عنصر نهفته سیستم کلاس به حساب می آید.فرایند کلیه فعالیتها و عملکردهایی را که اجزاء یک سیستم برای پیشبرد هدف به هنگام اشتغال می ورزند در برگیرند.بعضی از فرآیندهایی که در سیستم کلاس جریان دارند روشها وفنون تدریس هستند که می توانند خواندن، بحث کردن و فلیم دیدن، حل مسأله، پژوهش و را در بر می گیرند. در کلاس درس اجزاء و فرآیندها بسیار هستند وهمه با هم در بستگی ودر حال تعامل یا کنش متقابل هستند. بدون کوشش برای سازماندهی و توجه به این اجزاء و فرآیندها سیستم با بیشینه بسنده خود کار نخواهد کرد. برای این که یک سیستم با بیشینه بسنده خود کار کند باید کلیه اجزاء موردنیاز خود یا اجزاء جایگزین را در پسندیدن داشته باشد و به جنبه ها یا ابعاد گوناگون این اجزاء توجه کند. باید دانست که یکی از بنیادی ترین عوامل رشد آموزش و پرورش یک کشور انتقال مفاهیم به طور کلی می باشد. فناوری فن انتقال بوده که متعلم را آماده پهنه علمی و صنعتی و می کند. اسکوپ ، مطالب گوناگون علمی و سرگرمی
منبع : اسکوپ ، مطالب مختلف علمی و سرگرمی
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 2 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 4.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 1

موضوع مطلب : #

#

#

#

#

#

|

آذربایجان شرقی

bestofday

کتاب زبان


کتاب زبان همانگونه که پیشتر هم در باره بهترین روش های یادگیری زبان گفتگو کردیم، یکی از ساده ترین و مهم ترین گام های یادگیری زبان ، گزینش بهترین مواد آموزشی است. هنگامی که شما نیاز به یادگیری زبان دوم پیدا می کنید ، پس از یافتن روش یادگیری ، به دنبال کتاب زبان پسندیده می باشید . اگر برای حضور در موسسات هم اقدام می کنید به راستی کتابی که تدریس می شود بر گزینش شما تاثیرگذار خواهد بود . اگر آموزش زبان آنلاین را هم گزینش می کنید ، باز هم کتاب زبان دارای اهمیت است . در تدریس خصوصی زبان نیز هم علاوه بر روش تدریس زبان ، کتاب هم مهم است . این که سوال که چه کتابی بهترین کتاب برای یادگیری زبان است، به راستی پاسخ قاطعی ندارد. چرا؟ چون بهترین کتاب باید پسندیده سطح شما، سن شما، گونه یادگیری شما و هدف شما باشد. آیا زبان باره نظر را در سطح مقدماتی مطالعه می کنید یا میانه یا پیشرفته؟ نوجوان هستید یا کودک؟ با سرگرمی بهتر یاد می گیرید یا با متن؟ می خواهید برای تحصیل زبان یاد بگیرید یا صرفا برای یک سفر توریستی؟ بهترین روش به کارگیری کتاب های آموزش زبان چیست ؟ نکته مهم اول: کتاب ها و همه متون را با صدای بلند برای خود و ترجیحا دوستان بخوانید، نه آهسته چرا؟ چون وقتی با صدای بلند متنی را می خوانید، به راستی دارید مکالمه یا Speaking را تمرین می کنید. به شیوه شگفت آوری کارساز است . نکته دوم: هر واژه جدیدی که می بینید در لیست همراه خود یاد داشت کنید، لیستی که حمل هنگام آسان است (Portable) ترجیحا از پیکان کارت یا حتی گوشی موبایل برای تهیه لیست کاربرد کنید . نکته مهم سوم: نکات گرامری زبان را در یک جزوه یادداشت کنید چون بخش گرامر زبان کمی خسته کننده است و با این کار ناچار نیستید دوباره هنگام نکته گرامری را با ده ها نمونه و تمرین دوره کنید . نکته مهم چهارم: از بازی ها و سرگرمی ها برای دوری کردن از خستگی و کسل شدن کاربرد کنید مثل بازی های موبایل آموزش زبان یا پازل ها و . در این جستار به شناسایی چند کتاب زبان کارساز در زبان های پرکاربرد می پردازیم . 1- زبان انگلیسی کتاب 1100 WORDS you need to know ، English Grammar in Use ، کتاب های سری Top Notch ، کتاب های English Result و American English File و کتاب های Four Corners از گردآور کتاب هایی هستند که بیشتر باره کاربرد هستند و دوست داشتنی ترند . 2- زبان فرانسه از دسته کتاب های هنگام می توان به Enter Amis ، Learn French Vocabulary و Contacts : Langue et culture francaises اشاره کرد . 3- زبان آلمانی کتاب های Menschen و Daf Kompakt از سرشناس ترین کتاب های آلمانی هستند . 4- زبان ایتالیایی یکی از پرکاربردترین کتاب های آموزش این زبان Nuovo Espresso می باشد . آموزش زبان
منبع : آموزش زبان
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 3 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 2

موضوع مطلب : #

#

#

#

|

آذربایجان شرقی

bestofday

بررسی انواع اپلیکیشن های موبایل


یکی از کاربرد های مشخص سازی گونه ها و دسته بندی های اپلیکیشن موبایل ، رسیدن به فهم مشترک برای دست یابی به اپلیکیشن باره نظر از سوی گسترش دهندگان و کاربران می باشد. مشخص شدن گونه اپلیکیشن موبایل به کاربران کمک می کند تا بتوانند به اپلیکیشن موبایل باره نظر خود، بهتر و تندتر دسترسی داشته باشند و پیش از دانلود و به کارگیری هنگام بدانند که کارکرد این اپلیکیشن موبایل در چه دامنه ای می باشد. از طرفی برای مسائل فنی و تجاری از سمت گسترش دهندگان، در بحث بها گذاری ها و رسیدن به نقطه مشترک برای توسعه، کاربرد های فراوانی دارد. در نوشتار قصد داریم تا به این تنوع از دید کاربران و از دید گسترش دهندگان بپردازیم. از دید کاربران دو مرجع بنیادی برای این دسته بندی هستی دارد. سایتهای appstore و playstore برای دو سیستم عامل اندروید و ios مهمترین و بزرکترین مرجع دسترسی به اپلیکیشن های موبایل هستند. نکنه ای که هستی دارد این است که برخی از این دسته بندی ها با یکدیگر همپوشانی دارند و به چهره قطعی کنش نمی کنند. اپلیکیشن موبایل خدماتی: این دسته از اپلیکیشن های موبایل، خدماتی از جمله: نقاشی ساختمان، سرویس منزل، لوله کشی ساختمان ، پاکیزگی خانه و تعمیرات خانه و .... را در قالب اپلیکیشن موبایل در بازار ارائه می دهند. طراحی اپلیکیشن خدماتی یکی از پرکاربردترین اپلیکیشن های موبایل در عصر امروز می باشد چرا که دسترسی به این خدمات پردر خواست را آسان می نماید.برای آشنایی بهتر می توانید نوشتار زیر را مطالعه نمایید: طراحی و ساخت اپلیکیشن های خدماتی اپلیکیشن موبایل بازی ها ( Game mobile application ): مختص بازی، از هر گونه گوناگون و زیر شاخه های بازی های موبایلی برخی از زیر شاخه ها: اکشن( action )، ماجرایی( adventure تخته ای و کارت بازی( card And Board )، رقابتی( arcade )، خانوادگی( family موسیفی و ریتم( music and rhythm )، معما( puzzle مسابقه و سرعت( race )، نقش آفرینی( role playing )، تیر اندازی( shooter )، شبیه سازی( simulation )، اجتماعی( social )، ورزشی( sports )، استراتژی( strategy ) اپلیکیشن موبایل تجاری ( Business mobile application ): آنچه که مربوط به سوداگری شرکت ها، اعم از حساب داری، نیروی انسانی، رسد بخش های مختلف، اپ های ویزیتوری، و مشاغل می باشد. در یک سخن امور مربوط به سوداگری و تجارت شما را تسهیل می کند برخی از زیر شاخه ها: مدیریت اسناد( document management )، تلفن( voip telephony )، املاء( dictation )، دسکتاپ از راه دور( remote desktop )، کاریابی( job search resource مدیریت مشتری( customer resource management )، همکاری( collaboration )، مدیریت منابع سازمان( enterprise resource management نقطه فروش( point of sale ) اپلیکیشن موبایل آموزشی ( Education mobile application ): در این گونه از اپلیکیشن موبایل، کاربر موضوعات گوناگون را فرا میگیرد. این اپ ها می توانند به چهره خیلی ساده و معمولی، نوشته هایی را به شما ارائه دهند و یا اینکه با به کارگیری حالت های پیچیده تر، به چهره محاوره ای کنش کنند برخی از زیر شاخه ها: حساب( Arithmetic )، الفبا( alphabet )، نوشتن( writing یادگیری زود بهنگام و آموزش خاص( early learning and special education منظومه شمسی( solar system )، لغت( vocabulary رنگ ها( colors یادگیری زبان( language learning آزمون های استاندارد دبستان( standardized test prep )، جغرافیا( geography پورتال مدرسه( school portals آموزش حیوانات( pet training ستاره شناسی( astronomy )، صنایع( crafts ) اپلیکیشن موبایل سبک زندگی ( Lifestyle mobile application ): در زندگی روزمره، انسان ها با مسائلی روبرو هستند که یک اپلیکیشن می تواند آنها را در به انجام رساندنشان یاری نماید. برای نمونه اپلیکیشن موبایل های یاد آور، که به شما مواردی مانند سررسید ها، کارهای روزانه و امور مهم را یاد آور می شوند. به چهره خلاصه، انچه که در امور روزانه و زندگی روزمره شما به شما یاری می رساند، جزو این دسته پیمان می گیرد برخی از زیر شاخه ها:خرید( Shopping رایزن املاک( real estate صنایع دستی( crafts )، سرگرمی( hobbies تربیت فرزند( parenting )، مد( fashion بهبود منزل( home improvement ) اپلیکیشن موبایل سرگرمی ( Entertainment mobile application ): انچه که برای کاربر، به سرنویس گذراندن وقت و ایجاد سرگرمی کنش می کند. برای نمونه پخش کننده های موزیک از این دسته هستند. حتی بازی ها و اپلیکیشن موبایل های ارتباطی مانند تویتر و تلگرام را نیز می توانید جزو این دسته پیمان دهید. برای این دسته بندی به سختی می توان تعریف دقیقی ارائه داد. تعریف ریزبین تر را می توانید در لینک زیر نگریستن نمایید [1] . اما نکته مهم این است که جزو یکی از دسته های پرکاربرد هستند. برخی از زیر شاخه ها: تلویزیون( Television )، فیلم( movies کلوپ های تفریحی( fan clubs )، تئاتر( theatre تغییر دهنده های صدا( voice manipulation فرآوری پرتو هنری( art creation ) اپلیکیشن موبایل کاربردی ( Utilities mobile application ): در موبایل شما حتما ابزار هایی مانند ویروس یاب، چک کننده چگونگی شارژ باطری، ضبط کننده تماس ها و ... هستی دارد. اپلیکیشن هایی که مانند یک ابزار برای کارهای گوشی شما کنش می کنند، جزو این دسته پیمان می گیرند. برخی از زیر شاخه ها: ماشین حساب( Calculators )، ساعت( clocks اندازه گیری( measurement )، زمان( time )، مرورگر اینترنت( web browsing چراغ قوه( flashlights قفل صفحه نمایش( screen locks )، اسکنر بارکد( bar code scanners )، تبدیل یکتا ها( unit conversion tools )، مدیریت گذرواژه( password management )، مهار از راه دور( remote controls ) اپلیکیشن موبایل گردشگری ( Travel mobile application ): شناسایی مکان های زیبا، مکان های اقامتی، نمایش زمانبندی جنبش وسایل نقلیه، از مواردی است که در ایناپلیکیشن ها باره بررسی پیمان می گیرد برخی از زیر شاخه ها: پایش پروازها( Flight tracking ساعت های جهانی( multitime clocks راهنمای شهر( city guides )، رزرو هتل / ماشین و ..( hotel/rental car/air fare shopping )، برنامه ریزی تعطیلات( vacation planning )، ترابری عمومی( public transportation )، اپلیکیشن موبایل کتاب ( Book mobile application ): برخی از اپلیکیشن موبایل ها به چهره دیجیتال تنها کتاب هایی که به چهره رسمی به چاپ و نشر رسیده اند را به شما ارائه می دهند. یک فرق این دسته بندی با دسته بندی آموزشی این است که در باره آموزشی شما لزوما محتوی یک کتاب را نمایش نمی دهید. برخی از زیر شاخه ها: داستان( Stories )، متون مذهبی( religious texts )، خنده دار( comics ) و ... اپلیکیشن موبایل سلامت و تناسب اندام ( Health and Fitness mobile application ): این اپلیکیشن ها لزوما محتوی آموزشی مربوط به سلامت به شما ارائه نمی دهند. حتی شدنی است به چهره فیزیکی شما را ناچار به انجام تمرینات کنند. برای نمونه اپلیکشن pedometer میزان پیاده روی شما را نیز ثبت می کند. برخی از زیر شاخه ها: یوگا( Yoga )، نمودار عضلات( muscle diagrams )، پایش کارها( workout tracking )، دویدن( running )، دوچرخه سواری( cycling )، مدیریت استرس( stress management )، بارداری( pregnancy )، مدیتیشن( meditation )، کاهش وزن( weight loss )، ترک اعتیاد( addiction resolution ) اپلیکیشن موبایل خوراک و نوشیدنی ( Food and Drink mobile application ): در این دسته شما از شناسایی و آموزش تهیه خوراک و نوشیدنی گرفته تا مکان های عرضه ی هنگام آشنا می شوید. برخی از زیر شاخه ها: دستورکار ها( Recipe collections راهنمای آشپزی( cooking guides )، رستوران ها( restaurant reviews )، آلرژی مواد غذایی( dietary & food allergy )، بررسی نوشیدنی ها( alcohol reviews )، غذاهای میان المللی( international cuisine ) اپلیکیشن موبایل بهره وری ( Productivity mobile application ): حتما در موبایل خود برنامه هایی مانند دریافت کننده های ایمیل و یا سالنامه و لیست انجام کارها ( to-do-list ) را نگریستن کرده اید. این اپلیکیشن های موبایل برای این طراحی شده اند که بهره وری شما را افزایش دهند برخی از زیر شاخه ها: مدیریت تکاپو ها( Task management مدیریت تقویم( calendar management )، ترجمه( translation )، نوت برداری( note taking )، پرینت( printing مدیریت گذرواژه( password management )، ذخیرش ابری( cloud storage )، ایمیل( email clients )، فرآوری نمودار جریان( flow chart generators )، شبیه ساز( simulation اپلیکیشن موبایل موزیک ( Music mobile application ): اپیلیکیشن هایی که برای شما موسیقی پخش می کنند، دانلود آنرا تسهیل می کنند، و کلا آنچه مربوط به موسیقی و آهنگ هست را برای شما انجام میدهد. برخی از زیر شاخه ها: ایجاد موسیقی( Music creation )، رادیو( radio آموزش موسیقی( music education پخش موسیقی( music streaming )، ادیت صدا( sound editing )، جسنجوگر آهنگ( music discovery )، ترکیب( composition )، نمایش شعر( lyric writing )، گردآور آهنگ( music collections )، گروه ها و خوانندگان( band and recording artists )، کنسرت و موزیک ویدئو( music videos and concerts )، بلیط کنسرت( concert ticketing ) اپلیکیشن موبایل ورزشی ( Sport mobile application ): اشتباه نکنید. تمام ورزش تناسب اندام نیست. خبر های ورزشی و اطلاعات مربوط به ورزش های مختلف، چیزی است که در این گونه اپ ها در پسندیدن شما پیمان می دهد برخی از زیر شاخه ها: وسایل ورزشی( Fantasy sports companions )، لیگ های پیشه ای( professional teams/leagues )، ورزشکاران( athletes )، پایش امتیاز ها( score trackers )، اخبار ورزشی( sports news ) اپلیکیشن موبایل مرجع ( Reference mobile application ): شاید پیش آمده باشد که شما هم برای درک فهم یک چیزی به اینترنت رجوع کرده باشید و پاسخ آنرا در سایت هایی مانند ویکی پدیا یافته باشید. اپلیکیشن هایی که از این گونه اطلاعات را به شما می دهند، از این گونه است برخی از زیر شاخه ها: اطلس ها( Atlas )، دیکشنری( dictionary )، فرهنگ جامع( thesaurus )، نقل قول ها( quotations )، دانشنامه( encyclopedia )، تحقیقات( general research )، حیوانات( animals )، قانون( law )، دینی( religious )، سیاست( politics ) اپلیکیشن موبایل عکس و فیلم ( Photo and Video mobile application ): برخی از اپ ها تنها به نمایش عکس و فیلم بسنده می کنند. معمولا این اپ ها مکانی هستند که کاربران بتوانند عکس ها و فیلم های خود را به اشتراک با دیگران بگذارند. برخی از زیر شاخه ها: ضبط( Capture )، ویرایش( editing )، دستکاری( manipulation )، اشتراک( sharing )، پرینت( printing کارت تبریک( greeting card creation )، منو( manuals ) اپلیکیشن موبایل دارایی و مالی ( Finance mobile application ): گونه ها گوناگون حسابداری بایی گونه ها حساب ها در هر سطح و اشل، چیزی است که در این اپلیکیشن ها چهره می گیرد. برخی از زیر شاخه ها: مدیریت امور مالی فردی( Personal financial management )، بانکداری موبایلی( mobile banking )، سرمایه گذاری( investment )، یادآور صورتحساب( bill reminders )، بودجه بندی( budgets )، مدیریت بدهی( debt management )، مالیات( tax )، بیمه( insurance ) اپلیکیشن موبایل خبری ( News mobile application ): معمولا خبرگذاری ها در سرتاسر جهان، برای خود اپ های ویژه به خود را گسترش داد. این اپلیکیشن موبایل ها محتوی خبری را انتشار می دهند. برخی از زیر شاخه ها: تلویزیون( Television )، رادیو( radio )، خبررسان آنلاین( online news outlets or programs ) اپلیکیشن موبایل های شبکه اجتماعی ( Social Network mobile application ): یکی از شاخه اپلیکیشن هایی است که بسیار طرف دار دارد. در این گونه اپلیکیشن موبایل ها، کاربران می توانند به چهره های نوشتاری، صوتی و یا تصویری با یکدیگر بستگی بر پیمان کنند و گاها برخی از این اپلیکیشن ها این قابلیت را برای کاربران خود فراهم می کنند. برخی از زیر شاخه ها: بستگی میان افراد( Interpersonal connections )، پیامک( text messaging پیامک صوتی( voice messaging بستگی تصویری( video communication )، اشتراک عکس و فیلم( photo & video sharing ) اپلیکیشن موبایل پزشکی ( Medical mobile application ): در این اپلیکیشن ها اطلاعات پزشکی و دارو ها، بداشت و سلامت ارائه می گردد برخی از زیر شاخه ها: استخوان بندی( Skeletal )، ماهیچه ها( muscular )، دارویی( pharmaceutical )، آناتومی( anatomy )، برنامه ریز دارویی( medical record-keeping )، بیماری ها( diseases )، دستگاه های پزشکی( devices )، پایشگر سلامت( health tracking ) اپلیکیشن موبایل جهت یابی ( Navigation mobile application ): گوگل مپ یکی از نامی ترین این اپلیکیشن هاست. این اپ ها در جهت یابی و نمایش مکان ها بر روی نقشه به شما کمک می کنند. برخی از زیر شاخه ها: همیار رانندگی( Driving assistance همیار پیاده روی( walking assistance )،نقشه های توپوگرافی( topographical maps ) و غیره. منبع: سایت pordoweb
منبع : طراحی وب سایت وفروشگاه اینترنتی
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 3 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 4.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 3

موضوع مطلب : #

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

bestofday

دستگاه تعليم و تربيت در ايران


دستگاه آموزش و تربیت نه تنها در ایران ، بلکه در دیگر ممالک جهان وظیفه سنگینی رابر عهده دارد. سرمایه گذاری برای تربیت نیروی انسانی کارآمد که در بخش های گوناگون جامعه مشغول به کار خواهند شد. دوره ابتدایی که به سرنویس زیر بنای نیروی کار جامعه به شمار می رود باید از آموزش درست ومناسبی برخوردار باشد تا بتواند پاسخگوی نیازهای رو به گسترش جامعه باشد. بنابراین مطالب آموزش داده شده باید به چهره کاربردی در زندگی روزمره کودک قابل کاربرد باشد. لذا برای رسیدن به این مقصود به کارگیری وسایل کمک آموزشی از نیازهای اولیه و مهم این دوره به شمار می رود زیرا تدریسی که حتی الامکان حواس بیشتری را در یادگیری جلب نماید کامیاب تر است. علاوه بر هنگام برخی از مفاهیم و واژه ها را نمی توان به دانش آموزان فهماند و در زندگی روزمره آنها نیز نمونه های مشابهی هستی ندارد که با به کارگیری آنها مطالب را قابل فهم کرد. در این گونه موارد باید از فلیمهای آموزشی که مفاهیم را به چهره ملموس و راستین ارائه می دهند کاربرد نمود. از سوی دیگر چون دانش آموزان یک کلاس تواناییهای فکری متفاوتی دارند. آموزگار نمی تواند با برنامه کلاس همه آنها را قانع کند. کتابهای درسی نیز در حد توان دانش آموزان میانه تنظیم می شود. لذا آموزگار بایداز وسایل کمک آموزشی گوناگون همانند پوسترـ گاهنامه ـ کتاب و کاربرد کند. بنابراین به کارگیری وسایل کمک آموزشی می تواند نقش بسیار ارزنده ای در جلوگیری از افت تحصیلی و یادگیری مطالب درسی ایفا کند. فناوری وکاربرد هنگام امروزه آنچنان گسترش یافته است که می توان به یارا گفت که جدا کردن هنگام از آموزش نوین محال می باشد و به کارگیری وسائل در آموزش این امکان را به آموزگار می دهد که با اطمینان و آسودگی بیشتر به تدریس مفاهیم علمی و عملی بپردازد. دونالد پی ایل در این زمینه گفته است که به کارگیری فناوری در فرمایش تدریس به مانند به کارگیری قایق برای رد شدن از دریا بوده و بیان این نظریه اهمیت به کارگیری ابزار فناوری را نشان می دهد. فرآیندها گونه اجزاء یا محتوایی را که باید برای رسیدن به هدف بکارگرفته شوند . معین می سازند. سیستم ها در سطح وسیع تری از محیط خود کنش می کنند که این سطح وسیعتر را سیستم برتر می گویند. به عبارت دیگر هر سیستم جزئی از سیستم بزرگتری است. سیستم جزء را خرده سیستم و سیستم بزرگتر را سیستم برتر هنگام سیستم می گویند. مثلاً در دبستان خرده سیستمی از نظام آموزش ابتدایی است. پس نظام آموزش ابتدایی سیستم برتر دبستان است. نظام آموزشی ابتدایی در حالی که سیستم برتر دبستان است ،خود سیستمی از نظام آموزش وپرورش است. برای روشن شدن رابطه میان هدف ، فرآیندها و اجزاء یک سیستم کلاس درس را تحلیل می کنیم. هر کلاس درس یک خرده سیستم است. اجزاء در حال تعاملش یعنی دانش آموزان ، آموزگار ،تخته سیاه ،کتابها، نقشه ها ، و دیگر موارد دیداری ـ شنیداری همه برای رسیدن به هدف کلاس که یادگیری است خدمت می کنند.بسیاری از سیستمهای کلاسی از اجزائی بیرون از کلاس برای رسیدن به هدف بهره می گیرند. مثلاً بسیاری از آنها از کسان کارآزموده کمک می گیرند که در کلاس حضور یابند و درباره درس به آموزگار کمک کنند، یا بچه ها را به گردش علمی می برند. درحقیقت هرعاملی که در پیشبرد هدفهای یادگیری کاربرد دارد .یک عنصر نهفته سیستم کلاس به حساب می آید.فرایند کلیه فعالیتها و عملکردهایی را که اجزاء یک سیستم برای پیشبرد هدف به هنگام اشتغال می ورزند در برگیرند.بعضی از فرآیندهایی که در سیستم کلاس جریان دارند روشها وفنون تدریس هستند که می توانند خواندن، بحث کردن و فلیم دیدن، حل مسأله، پژوهش و را در بر می گیرند. در کلاس درس اجزاء و فرآیندها بسیار هستند وهمه با هم در بستگی ودر حال تعامل یا کنش متقابل هستند. بدون کوشش برای سازماندهی و توجه به این اجزاء و فرآیندها سیستم با بیشینه بسنده خود کار نخواهد کرد. برای این که یک سیستم با بیشینه بسنده خود کار کند باید کلیه اجزاء موردنیاز خود یا اجزاء جایگزین را در پسندیدن داشته باشد و به جنبه ها یا ابعاد گوناگون این اجزاء توجه کند. باید دانست که یکی از بنیادی ترین عوامل رشد آموزش و پرورش یک کشور انتقال مفاهیم به طور کلی می باشد. فناوری فن انتقال بوده که متعلم را آماده پهنه علمی و صنعتی و می کند. اسکوپ ، مطالب گوناگون علمی و سرگرمی
منبع : اسکوپ ، مطالب مختلف علمی و سرگرمی
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 3 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 4.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 1

موضوع مطلب : #

#

#

#

#

#

|

آذربایجان شرقی

bestofday

ثبت نام آزمون ورودی دبیرستان انرژی اتمی 97 - 0


دبیرستان انرژی اتمی ، وابسته به سازمان انرژی اتمی جمهوری اسلامی ایران در سال 1369 راه اندازی شده است . این مدرسه به انگیزه داشتن امکانات آموزشی و رفاهی بی اندازه جز بهترین دبیرستان های پسرانه تهران است . دبیرستان انرژی اتمی هرساله برای پذیرش دانش آموزان مستعد و پرکار جهت ورود به این مدارس اقدام به برگزاری آزمون ورودی می کند . در این نوشتار می خواهیم به سوالات مهمی درباره آزمون ورودی دبیرستان انرژی اتمی مانند زمان ، روش و شرایط نام نویسی آزمون دبیرستان انرژی اتمی 97 - 0 در پایه های دهم ، یازدهم و دوازدهم و همچنین منابع آزمون ورودی پایه دهم ، یازدهم و دوازدهم و زمان برگزاری آزمون پاسخ دهیم . نام نویسی آزمون دبیرستان پسرانه انرژی اتمی از 12 بهمن آغاز می شود . سایت مشاوره تحصیلی هیوا
منبع : سایت مشاوره تحصیلی هیوا
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 5.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 3

موضوع مطلب : #

#

|

تهران

bestofday

رتبه و کارنامه قبولی پزشکی قم 95-96


رتبه و کارنامه قبولی پزشکی قم 95-96 در جدول زیر به نمایش در آمده است. دانشکده پزشکی قم یکی از دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی قم است که از دانشگاه های دولتی ایران می باشد. دانشگاه علوم پزشکی قم همزمان با استان شدن قم در سال 1375 و با ارتقای شبکه بهداشت و درمان قم که تا هنگام زمان، به سرنویس یکی از مراکز تابعه دانشگاه علوم پزشکی تهران تکاپو می‌کرد و دست اندرکار امور بهداشتی و درمانی قم بود، به سرنویس دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی قم شکل گرفت. همزمان، موافقت بنیادی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با ایجاد دانشکده‌های پرستاری و بهداشت اعلام گردید، تا اینکه در سال 1376 با پذیرش دانشجو در رشته کارشناسی پرستاری، تکاپو آموزشی دانشکده رسماً آغاز شد. پس از آن، در سال 1377، شورای گسترش دانشگاه‌های علوم پزشکی با پذیرش دانشجو در رشته کاردانی بهداشت محیط موافقت نمود و نخستین گروه از این دانشجویان در بهمن‌ماه 1378 مشغول به تحصیل شدند. این دانشکده دارای 6 بیمارستان می باشد به نام های: حضرت زهرا (س)، کامکار عرب‌نیا، نکویی هدایتی، کودکان فاطمی سهامیه و ایزدی، حضرت معصومه که با تبدیل آنها به مراکز آموزشی درمانی بود که در سال 1379به تصویب وزارت متبوع رسید. پذیرش دانشجو در رشته‌های کاردانی اتاق کنش و کاردانی بهداشت حرفه‌ای در سال 1381 باره موافقت شورای گسترش دانشگاه‌های علوم پزشکی پیمان گرفت. واپسین رتبه و کارنامه قبولی پزشکی قم 95- 96 واپسین رتبه های پذیرش در رشته پزشکی دانشگاه دولتی علوم پزشکی قم در این نوشتار به حضورتان اعلام می شود، توجه نمایید که این درصدها و ترازها تخمینی می باشد و با کاهش یا افزایش گنجایش های قبولی دانشگاه ها، تغییر خواهد داشت. با توجه به این جستار و با ملاحظه نمونه کارنامه های واپسین نفرات قبولی، آمار حدودی و نه دقیق، کسب می نمایید بنابراین لازم است جهت مشاوره تحصیلی تلفنی کنکور 97 و برنامه ریزی درسی برای داوطلبان کنکور 97 ، با کارشناسان صدای مشاوران تماس حاصل فرمایید و از راهنمایی کارشناسان کارآزموده برای برنامه ریزی درسی کنکور 97 و گزینش رشته کنکور 97 (با توجه به رتبه ای که در کنکور کسب نموده اید و دگرگونی ها جدید مربوط به شرایط نام نویسی کنکور 97 و گنجایش دانشگاه دولتی علوم پزشکی قم در سال 97) بهره مند شوید. رشته پزشکی یک علم کاربردی و دانش بنیان است و هدف هنگام حفظ تندرستی، درمان بیماری ها و بازتوانی کسان آسیب دیده جامعه میباشد. مبنا و بنیاد علم پزشکی، رشته‌هایی شامل فیزیک و زیست شناسی تا علوم اجتماعی، مهندسی و علوم انسانی و با استفاده از فناوری های جدید و استدلال قیاسی برای رسیدن به راه‌ حل دشواری ها بالینی می باشد. اکتشافات درباره ماهیت ژن ها و سلول‌ها دریچه ای برای تعریف فیزیولوژی بر پایه سیستم های مولکولی فراهم نموده است. پزشکی منطقه 1 منطقه 1 منطقه 2 منطقه 2 منطقه 3 منطقه 3 دانشگاه قم قم / گنجایش مازاد قم قم / گنجایش مازاد قم قم / گنجایش مازاد رتبه کشوری 3264 5226 3365 5310 7463 11152 رتبه منطقه 1 1124 1724 1620 2547 1416 2215 نام درس درصد درصد درصد درصد درصد درصد ادبیات پارسی 69.4% 1 66.7% 62.7% 1 1 عربی 66.7% 49.4% 62.7% 77.4% 0 0 معارف 1 1 1 94.7% 73.4% 73.4% زبان 22.7% 0 17.4% 57.4% 30.7% 30.7% زمین شناسی 0 0 0 0 0 0 ریاضیات 41.2% 66.7% 63.4% 53.4% 35.6% 35.6% زیست شناسی 68.8% 48.3% 1 44.3% 0 0 فیزیک 63.4% 1 55.6% 52.3% 0 0 شیمی 47.7% 43.9% 43.2% 43.2% 40.2% 40.2% داوطلبان گرامی کنکور 97 توجه داشته باشند که درصورت گرایش به ادامه تحصیل در نام نویسی پزشکی بدون کنکو دانشگاه آزاد 97 ، در دانشگاه های برتر کشور، برنامه ریزی کنکور 97 و مشاوره تحصیلی تلفنی کنکور 97 می توانید با کارشناسان صدای مشاوران تماس حاصل فرمایند. جهت مشاوره در زمینه رتبه و کارنامه قبولی پزشکی قم 95-96 از راه تلفن ثابت در سراسر کشور با شماره 1612 907 909 تماس بگیرید منبع: رتبه و کارنامه قبولی پزشکی قم
منبع : صدای مشاوران
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 2

موضوع مطلب : #

#

#

#

#

|

تهران

bestofday

رتبه و کارنامه قبولی پزشکی قم 95-96


رتبه و کارنامه قبولی پزشکی قم 95-96 در جدول زیر به نمایش در آمده است. دانشکده پزشکی قم یکی از دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی قم است که از دانشگاه های دولتی ایران می باشد. دانشگاه علوم پزشکی قم همزمان با استان شدن قم در سال 1375 و با ارتقای شبکه بهداشت و درمان قم که تا هنگام زمان، به سرنویس یکی از مراکز تابعه دانشگاه علوم پزشکی تهران تکاپو می کرد و دست اندرکار امور بهداشتی و درمانی قم بود، به سرنویس دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی قم شکل گرفت. همزمان، موافقت بنیادی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با ایجاد دانشکده های پرستاری و بهداشت اعلام گردید، تا اینکه در سال 1376 با پذیرش دانشجو در رشته کارشناسی پرستاری، تکاپو آموزشی دانشکده رسماً آغاز شد. پس از آن، در سال 1377، شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشکی با پذیرش دانشجو در رشته کاردانی بهداشت محیط موافقت نمود و نخستین گروه از این دانشجویان در بهمن ماه 1378 مشغول به تحصیل شدند. این دانشکده دارای 6 بیمارستان می باشد به نام های: حضرت زهرا (س)، کامکار عرب نیا، نکویی هدایتی، کودکان فاطمی سهامیه و ایزدی، حضرت معصومه که با تبدیل آنها به مراکز آموزشی درمانی بود که در سال 1379به تصویب وزارت متبوع رسید. پذیرش دانشجو در رشته های کاردانی اتاق کنش و کاردانی بهداشت پیشه ای در سال 1381 باره موافقت شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشکی پیمان گرفت. واپسین رتبه و کارنامه قبولی پزشکی قم 95- 96 واپسین رتبه های پذیرش در رشته پزشکی دانشگاه دولتی علوم پزشکی قم در این نوشتار به حضورتان اعلام می شود، توجه نمایید که این درصدها و ترازها تخمینی می باشد و با کاهش یا افزایش گنجایش های قبولی دانشگاه ها، تغییر خواهد داشت. با توجه به این جستار و با ملاحظه نمونه کارنامه های واپسین نفرات قبولی، آمار حدودی و نه دقیق، کسب می نمایید بنابراین لازم است جهت مشاوره تحصیلی تلفنی کنکور 97 و برنامه ریزی درسی برای داوطلبان کنکور 97 ، با کارشناسان صدای مشاوران تماس حاصل فرمایید و از راهنمایی کارشناسان کارآزموده برای برنامه ریزی درسی کنکور 97 و گزینش رشته کنکور 97 (با توجه به رتبه ای که در کنکور کسب نموده اید و دگرگونی ها جدید مربوط به شرایط نام نویسی کنکور 97 و گنجایش دانشگاه دولتی علوم پزشکی قم در سال 97) بهره مند شوید. رشته پزشکی یک علم کاربردی و دانش بنیان است و هدف هنگام حفظ تندرستی، درمان بیماری ها و بازتوانی کسان آسیب دیده جامعه میباشد. مبنا و بنیاد علم پزشکی، رشته هایی دربرگیرنده فیزیک و زیست شناسی تا علوم اجتماعی، مهندسی و علوم انسانی و با به کارگیری فناوری های جدید و استدلال قیاسی برای رسیدن به راه حل دشواری ها بالینی می باشد. اکتشافات درباره ماهیت ژن ها و سلول ها دریچه ای برای تعریف فیزیولوژی بر پایه سیستم های مولکولی فراهم نموده است. پزشکی منطقه 1 منطقه 1 منطقه 2 منطقه 2 منطقه 3 منطقه 3 دانشگاه قم قم / گنجایش مازاد قم قم / گنجایش مازاد قم قم / گنجایش مازاد رتبه کشوری 3264 5226 3365 5310 7463 11152 رتبه منطقه 1 1124 1724 1620 2547 1416 2215 نام درس درصد درصد درصد درصد درصد درصد ادبیات پارسی 69.4% 1 66.7% 62.7% 1 1 عربی 66.7% 49.4% 62.7% 77.4% 0 0 معارف 1 1 1 94.7% 73.4% 73.4% زبان 22.7% 0 17.4% 57.4% 30.7% 30.7% زمین شناسی 0 0 0 0 0 0 ریاضیات 41.2% 66.7% 63.4% 53.4% 35.6% 35.6% زیست شناسی 68.8% 48.3% 1 44.3% 0 0 فیزیک 63.4% 1 55.6% 52.3% 0 0 شیمی 47.7% 43.9% 43.2% 43.2% 40.2% 40.2% داوطلبان گرامی کنکور 97 توجه داشته باشند که درصورت گرایش به ادامه تحصیل در نام نویسی پزشکی بدون کنکو دانشگاه آزاد 97 ، در دانشگاه های برتر کشور، برنامه ریزی کنکور 97 و مشاوره تحصیلی تلفنی کنکور 97 می توانید با کارشناسان صدای مشاوران تماس حاصل فرمایند. جهت مشاوره در زمینه رتبه و کارنامه قبولی پزشکی قم 95-96 از راه تلفن ثابت در سراسر کشور با شماره 1612 907 909 تماس بگیرید منبع: رتبه و کارنامه قبولی پزشکی قم sedayemoshaveran
منبع : sedayemoshaveran
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 2

موضوع مطلب : #

#

#

#

#

|

تهران

bestofday

نحوه محاسبه نمره دانشگاه پیام نور


نمره آزمون در پیام نور به این چهره است که کلیه امتحانات کتبی پیام نور بر پایه 12 نمره است و پس از پیمان گرفتن در دو حالت بر پایه 20 نمره می شوند. آیا می دانید، دانشگاه پیام نور چه شیوه های آموزشی دارد؟ آیا می دانید شرایط نام نویسی و لیست رشته های فراگیر پیام نور چیست؟ آیا می دانید شرایط تغییر رشته در دانشگاه پیام نور چگونه است؟ آیا می دانید شرایط نام نویسی بزرگتر فراگیر پیام نور به چه چهره است؟ دانشجویانی که می خواهند از روش محاسبه نمره در دانشگاه پیام نور آگاه شوند می توانند با مشاوران تلفن صدای رایزن تماس گرفته و سوالات خود را بپرسند. سامانه صدای رایزن تحصیلی می توان جهت مشاوره دانشگاه پیام نور با تلفن ثابت و بدون کد در سراسر کشور باشماره ***** تماس بگیرید . تماس همه روزه از ساعت 8 تا 12 شب حتی روزهای تعطیل تماس از موبایل های همراه نخست بدون گرفتن صفر نخست : 99225595 میتوانید جهت کسب اطلاعات بیشتر درباره روش محاسبه نمره در دانشگاه پیام نور با سامانه صدای رایزن به شماره ***** با تلفن ثابت و بدون گرفتن کد تماس بگیرید. منبع: روش محاسبه نمره در دانشگاه پیام نور لینک مفید: نام نویسی و لیست رشته های فراگیر پیام نور 97-0 بزرگتر بدون کنکور پیام نور نام نویسی بدون کنکور دانشگاه پیام نور رشته های کارشناسی بزرگتر پیام نور شیراز دانشگاه پیام نور اهواز بدون کنکور رشته های کارشناسی بزرگتر دانشگاه پیام نور قزوین رشته های بزرگتر پیام نور اهواز دانشگاه پیام نور شیراز بدون کنکور رشته های کارشناسی بزرگتر پیام نور مشهد رشته مامایی دانشگاه پیام نور لیست رشته های بدون کنکور دانشگاه پیام نور رشته های دانشگاه پیام نور یاسوج رشته های دانشگاه پیام نور زاهدان رشته الهیات و معارف اسلامی پیام نور رشته های پیام نور قم لیست رشته های دانشگاه پیام نور اردبیل رشته مددکاری اجتماعی دانشگاه پیام نور رشته های کارشناسی بزرگتر دانشگاه پیام نور رشت رشته های بدون کنکور دانشگاه پیام نور خرم اباد دکتری محیط زیست پیام نور سایت نام نویسی دانشگاه پیام نور
منبع : payamnoorinformation
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 1

موضوع مطلب : #

#

#

#

|

اردبیل

bestofday

مدارس شبانه روزی کانادا 1


چرا در کانادا تحصیل کنیم؟ کانادا جامعه‌ای پر جنب و جوش و شکوفا دارد. همچنین، سیستم آموزشی کانادا بالاترین کیفیت آموزشی را برای دانش‌آموزان ارائه می‌نماید. مدارس شبانه روزی کانادا دارای فرصت‌های بی‌شماری برای دانش‌آموزان محلی و بین‌المللی است. انگیزه ها متعددی را می‌توان برای گزینش کانادا به سرنویس مقصد اصلی تحصیل نام برد که در ادامه به برخی از آنها اشاره خواهد شد. کیفیت زندگی : در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی، کانادا همواره به سرنویس یکی از برترین کشورهای جهان گزینش می‌شود. این گزینش بدلیل آزادی سیاسی، ثبات اقتصادی، کیفیت زندگی و آموزش است. امنیت : شهرت و آوازه کانادا در بستگی با امنیت و ایمنی به والدین و دانش‌آموزان دستور می‌دهد تا با آرامش خاطر این کشور را به سرنویس مقصد فرزندان خود برای تحصیل گزینش کنند. فضای بین‌المللی جامعه کانادا : ترکیب جمعیتی کانادا (ترکیبی از ملل و فرهنگ‌های مختلف)، نظر بسیاری را برای گزینش این کشور برای تحصیل و زندگی جلب می‌نماید. سیاست‌های مهاجرتی کانادا، به این کشور کمک کرده که به سرنویس کشوری در جهان شناخته شود که از تنوع جمعیتی پیشباز می‌نماید. کشور کانادا، جامعه‌ای گرم و فضایی که پذیرای دانش‌آموزان و دانشجویان بین‌المللی و خانواده‌های آنها است را ایجاد نموده است. تحصیل دو زبانه : تأکید کانادا بر رواج دو زبان انگلیسی و فرانسوی، دانش‌آموزان و دانشجویانی که علاقمند به تحصیل به زبان انگلیسی و فرانسوی هستند را بخود جلب کرده است. فرصت‌های بیشمار آمریکای شمالی : مدارس شبانه‌روزی کانادا، راه مطمئنی بسمت تحصیلات تکمیلی و همچنین فرصت‌های شغلی در آمریکای شمالی هستند. یک مدرسه شبانه روزی در کانادا، بخوبی دانش‌آموزان را برای ورود به کالج‌ها و دانشگاه‌های برتر در سراسر دنیا، آماده می‌کند. محیط : سطح بالای گسترش یافتگی کشور، زیرساخت‌های مدرن، محیط و طبیعت بسیار زیبا، محیط زیست بسیار پاک و چهار فصل بودن کشور، مایه شده که کانادا به گزینه‌ای بی‌نظیر و گیرا برای دانش‌آموزان بین‌المللی و خانواده‌های آنها بدل گردد. موقعیت جغرافیایی کانادا : موقعیت جغرافیایی کانادا در آمریکای شمالی و نزدیکی هنگام به آمریکای جنوبی، دریای کارائیب، اروپا، این کشور را به یک مقصد پسندیده برای تحصیل تبدیل کرده است. وجود پروازهای سر راست از/به بسیاری از شهرهای مهم دنیا، یک امتیاز پسندیده است. هزنیه : هزینه آموزش در کانادا در سنجش با بسیاری از کشورهای گیتی (و در شرایط کنونی اقتصاد جهانی)، مدارس شبانه روزی کانادا را به سرنویس یک رقیب جدی با مدارس شبانه روزی کشورهای دیگر گیتی پیمان داده است. برای ادامه تحصیل در کانادا با ما تماس بگیرید. ***** منبع: www.boardingschool.ir
منبع : مدارس شبانه روزی بین المللی
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 4.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 3

موضوع مطلب : #

#

#

bestofday

رتبه بندی دانشگاه های آلمان


رتبه بندی دانشگاه های آلمان کشور آلمان بنا به دلایلی مانند تحصیل رایگان در آلمان و رتبه دانشگاهی خوب و موقعیت کاری عالی گزینش مناسبی برای برگزیدن جهت ادامه تحصیل می باشد.و همین رتبه خوب در تمام زمینه ها مایه شده است که دانش آموختگان دانشگاه های آلمان براحتی در مراکز صنعتی مشغول بکار شوند. پس از پایان تحصیلات در این کشور ویزایی بمدت یکسال برای پیدا کردن کار پسندیده به شما داده میشود که اگر در درازا این مدت در جایی استخدام شوید میتوانید درخواست ویزای 5 ساله آلمانی داشته باشید. دانشجویان مشغول به تحصیل در مراکز علمی آلمان هفته ای 20 ساعت دستور کار نیز دارند. مراکز علمی آلمان مراکز علمی این کشور به طور کلی به دوبخش دانشگاه ها( که تحصیلات در آنها تئوری ست )و بنیاد عالی( برپایه تحصیلات عملی )تقسیم می شوند. برای گرفتن پذیرش در دانشگا های این کشور باید همان رشته خود را در ایران یا سرانجام رشته ای همانند به هنگام گزینش کنیم. تدریس در دانشگاه های آ لمان به دو زبان انگلیسی و آلمانی چهره میگرد که خود نیز به سرنویس یک برتری برای مراکز آموزشی محسوب میشود. افرادی که قصد ادامه تحصیل به زبان انگلیسی را دارند پیش ازآن دانستن زبان آلمانی نیز در سطح B1 الزامیست. ولی امکان تحصیل در مقطع لیسانس، فوق لیسانس و دکترا به زبان انگلیسی هستی دارد و دانشجو باید مدرک TOEFL و یا IELTS را داشته باشد. دانشگاه های پزشکی آلمان تحصیل رایگان و کیفیت بالای آموزشی در رشته پزشکی مایه جلب توجه کسان زیادی به مراکز کشور آلمان شده است. شرط پذیرش در دانشگاه های پزشکی آلمان یا قبولی در کنکور ایران و ارائه مدارک مربوط به هنگام است یا ثیت نام در کالج های آمریکا وگذراندن یک سال تحصیلی در آنهاست . در آلمان دانشگاه های پزشکی کعتبر متعددی هستی دارد که دارای رتیه خوبی در زمینه دندانپزشکی ، داروسازی و... دارند که در این میان میتوان بصورت مشخص تر ار دانشگاه هایدلبرگ بعنوان بهترین دانشگاه پزشکی آلمان نام برد. نظر به همین امکانات عالی، این کشور گزینه مناسبی برای تحصیل در رشته های فنی و مهندسی نیز خواهد بود. از دسته دانشگاههای فنی و مهندسی آلمان میتوان دانشگاه هایدلبرگ-فرای برلین-فنی مونیخ-جاکوبز برمن-مالسیمیلیان مونیخ-اسلینگن-فرایبورگ-دانشگاه مهندسی لودینگ- و دانشگاه جهانی شیلر را نام برد دانشگاه فرایبورگ دانشگاه فرایبورگ آلمان کهنه ترین دانشگاه کشور درزمینه متالوژی-صنعت ومعدن می باشد که تنها دارای یک پردیس بزرگ در فرایبورگ و شش دانشکده است. مدرک زبان آلمانی برای دریافت پذیرش این دانشگاه بایسته ست.اقامت در هتل هاو مراکز تحت پشتیبانی این دانشگاه تنها با پرداخت 45 تا 109 یورو برای هر روز از مزایای پذیرش در این دانشگاه برای دانشجویان می باشد. دانشگاه فنی مونیخ دانشگاه فنی مونیخ که برترین بنیاد فناوری در آلمان ست وبعنوان دانشگاهی سر آمد در شهر مونیخ واقع شده است دارای دو پردیس بزرگ در شهر های دیگر میباشد. مدار ک باره نیاز برای ادامه تحصیل در این مرکز دربرگیرنده گواهی تاییدیه زبان بیگانه و مدرک تحصیلی واپسین مقطع تحصیلی میشود.دارا بودن اقامتگاه ویژه برای بانوان و معلواین جسمی و کمک هزینه 300 یورویی در ماه ،هزینه حمل ونقل وارائه پایان نامه از برتری های تحصیل در این دانشگاه است.
منبع : تحصیل خارج از کشور
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 5.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 2

موضوع مطلب : #

bestofday

رتبه بندی برترین دانشگاه های آلمان


رتبه بندی دانشگاه های آلمان کشور آلمان بنا به دلایلی مانند تحصیل رایگان در آلمان و رتبه دانشگاهی خوب و موقعیت کاری عالی گزینش مناسبی برای برگزیدن جهت ادامه تحصیل می باشد.و همین رتبه خوب در تمام زمینه ها مایه شده است که دانش آموختگان دانشگاه های آلمان براحتی در مراکز صنعتی مشغول بکار شوند. پس از پایان تحصیلات در این کشور ویزایی بمدت یکسال برای پیدا کردن کار پسندیده به شما داده میشود که اگر در درازا این مدت در جایی استخدام شوید میتوانید درخواست ویزای 5 ساله آلمانی داشته باشید. دانشجویان مشغول به تحصیل در مراکز علمی آلمان هفته ای 20 ساعت دستور کار نیز دارند. مراکز علمی آلمان مراکز علمی این کشور به طور کلی به دوبخش دانشگاه ها( که تحصیلات در آنها تئوری ست )و بنیاد عالی( برپایه تحصیلات عملی )تقسیم می شوند. برای گرفتن پذیرش در دانشگا های این کشور باید همان رشته خود را در ایران یا سرانجام رشته ای همانند به هنگام گزینش کنیم. تدریس در دانشگاه های آ لمان به دو زبان انگلیسی و آلمانی چهره میگرد که خود نیز به سرنویس یک برتری برای مراکز آموزشی محسوب میشود. افرادی که قصد ادامه تحصیل به زبان انگلیسی را دارند پیش ازآن دانستن زبان آلمانی نیز در سطح B1 الزامیست. ولی امکان تحصیل در مقطع لیسانس، فوق لیسانس و دکترا به زبان انگلیسی هستی دارد و دانشجو باید مدرک TOEFL و یا IELTS را داشته باشد. دانشگاه های پزشکی آلمان تحصیل رایگان و کیفیت بالای آموزشی در رشته پزشکی مایه جلب توجه کسان زیادی به مراکز کشور آلمان شده است. شرط پذیرش در دانشگاه های پزشکی آلمان یا قبولی در کنکور ایران و ارائه مدارک مربوط به هنگام است یا ثیت نام در کالج های آمریکا وگذراندن یک سال تحصیلی در آنهاست . در آلمان دانشگاه های پزشکی کعتبر متعددی هستی دارد که دارای رتیه خوبی در زمینه دندانپزشکی ، داروسازی و... دارند که در این میان میتوان بصورت مشخص تر ار دانشگاه هایدلبرگ بعنوان بهترین دانشگاه پزشکی آلمان نام برد. نظر به همین امکانات عالی، این کشور گزینه مناسبی برای تحصیل در رشته های فنی و مهندسی نیز خواهد بود. از دسته دانشگاههای فنی و مهندسی آلمان میتوان دانشگاه هایدلبرگ-فرای برلین-فنی مونیخ-جاکوبز برمن-مالسیمیلیان مونیخ-اسلینگن-فرایبورگ-دانشگاه مهندسی لودینگ- و دانشگاه جهانی شیلر را نام برد دانشگاه فرایبورگ دانشگاه فرایبورگ آلمان کهنه ترین دانشگاه کشور درزمینه متالوژی-صنعت ومعدن می باشد که تنها دارای یک پردیس بزرگ در فرایبورگ و شش دانشکده است. مدرک زبان آلمانی برای دریافت پذیرش این دانشگاه بایسته ست.اقامت در هتل هاو مراکز تحت پشتیبانی این دانشگاه تنها با پرداخت 45 تا 109 یورو برای هر روز از مزایای پذیرش در این دانشگاه برای دانشجویان می باشد. دانشگاه فنی مونیخ دانشگاه فنی مونیخ که برترین بنیاد فناوری در آلمان ست وبعنوان دانشگاهی سر آمد در شهر مونیخ واقع شده است دارای دو پردیس بزرگ در شهر های دیگر میباشد. مدار ک باره نیاز برای ادامه تحصیل در این مرکز دربرگیرنده گواهی تاییدیه زبان بیگانه و مدرک تحصیلی واپسین مقطع تحصیلی میشود.دارا بودن اقامتگاه ویژه برای بانوان و معلواین جسمی و کمک هزینه 300 یورویی در ماه ،هزینه حمل ونقل وارائه پایان نامه از برتری های تحصیل در این دانشگاه است. تحصیل بیرون از کشور
منبع : تحصیل خارج از کشور
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 3

موضوع مطلب : #

bestofday

مدارس شبانه روزی کانادا 1


چرا در کانادا تحصیل کنیم؟ کانادا جامعه ای پر جنب و جوش و شکوفا دارد. همچنین، سیستم آموزشی کانادا بالاترین کیفیت آموزشی را برای دانش آموزان ارائه می نماید. مدارس شبانه روزی کانادا دارای فرصت های بی شماری برای دانش آموزان محلی و جهانی است. انگیزه ها متعددی را می توان برای گزینش کانادا به سرنویس مقصد اصلی تحصیل نام برد که در ادامه به برخی از آنها اشاره خواهد شد. کیفیت زندگی : در رتبه بندی های میان المللی، کانادا همواره به سرنویس یکی از برترین کشورهای جهان گزینش می شود. این گزینش بدلیل آزادی سیاسی، ثبات اقتصادی، کیفیت زندگی و آموزش است. امنیت : شهرت و آوازه کانادا در بستگی با امنیت و ایمنی به والدین و دانش آموزان دستور می دهد تا با آرامش خاطر این کشور را به سرنویس مقصد فرزندان خود برای تحصیل گزینش کنند. فضای جهانی جامعه کانادا : ترکیب جمعیتی کانادا (ترکیبی از ملل و فرهنگ های مختلف)، نظر بسیاری را برای گزینش این کشور برای تحصیل و زندگی جلب می نماید. سیاست های مهاجرتی کانادا، به این کشور کمک کرده که به سرنویس کشوری در جهان شناخته شود که از تنوع جمعیتی پیشباز می نماید. کشور کانادا، جامعه ای گرم و فضایی که پذیرای دانش آموزان و دانشجویان جهانی و خانواده های آنها است را ایجاد نموده است. تحصیل دو زبانه : تأکید کانادا بر رواج دو زبان انگلیسی و فرانسوی، دانش آموزان و دانشجویانی که علاقمند به تحصیل به زبان انگلیسی و فرانسوی هستند را بخود جلب کرده است. فرصت های بیشمار آمریکای شمالی : مدارس شبانه روزی کانادا، راه مطمئنی بسمت تحصیلات تکمیلی و همچنین فرصت های شغلی در آمریکای شمالی هستند. یک مدرسه شبانه روزی در کانادا، بخوبی دانش آموزان را برای ورود به کالج ها و دانشگاه های برتر در سراسر دنیا، آماده می کند. محیط : سطح بالای گسترش یافتگی کشور، زیرساخت های مدرن، محیط و طبیعت بسیار زیبا، محیط زیست بسیار پاک و چهار فصل بودن کشور، مایه شده که کانادا به گزینه ای بی همتا و گیرا برای دانش آموزان جهانی و خانواده های آنها بدل گردد. موقعیت جغرافیایی کانادا : موقعیت جغرافیایی کانادا در آمریکای شمالی و نزدیکی هنگام به آمریکای جنوبی، دریای کارائیب، اروپا، این کشور را به یک مقصد پسندیده برای تحصیل تبدیل کرده است. وجود پروازهای سر راست از/به بسیاری از شهرهای مهم دنیا، یک امتیاز پسندیده است. هزنیه : هزینه آموزش در کانادا در سنجش با بسیاری از کشورهای گیتی (و در شرایط کنونی اقتصاد جهانی)، مدارس شبانه روزی کانادا را به سرنویس یک رقیب جدی با مدارس شبانه روزی کشورهای دیگر گیتی پیمان داده است. برای ادامه تحصیل در کانادا با ما تماس بگیرید. ***** منبع: www.boardingschool.ir مدارس شبانه روزی جهانی
منبع : مدارس شبانه روزی بین المللی
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 4.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 4

موضوع مطلب : #

#

#

#

bestofday

گواهینامه بین المللی آموزشی


چشمگیر کلیه موسسات و نهادهای آموزشی، برگزارکنندگان دوره ها و همایش ها و سمینارها و مدرسان ارجمند آکادمی EQS انگلستان- نمایندگی ایران به سرنویس یکی از معتبرترین مراکز صدور گواهی نامه های آکادمیک آمادگی خود را جهت صدور گونه ها گواهینامه های آموزشی برای کلیه همایش ها، سمینارها، دوره های آموزشی و ... اعلام می نماید. جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانید با ما تماس بگیرید دفتر مرکزی: 66099733 - 021 مویایل و تلگرام:*****0 فکس: 66099752 - 021 ایمیل: eqsiran@gmail.com شرکت EQS
منبع : شرکت EQS
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 4.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 1

موضوع مطلب : #

bestofday

اخذ ویزای کانادا


لازم به ذکر است افسر ویزا تصمیم می‌گیرد که ویزای صادر شده به چهره تک وروده یا چند وروده باشد (به این معناست در فرم دریافت ویزا گزینه‌ای جهت درخواست Singel Entry ،Multiple Entry هستی ندارد). ویزای تحصیلی کانادا همانطور که می‌دانید هر سال بیش از 130 هزار دانشجو و دانش آموز در سراسر جهان به این کشور جهت ادامه تحصیل کوچ می‌کنند. ویزای تحصیلی سندی است که به واسطه هنگام می‌توانند به مدت اندک و در دانشکده‌های مشخص با رشته تحصیلی معین تحصیل کنند. اجازه تحصیل در شرایط زیر نیاز نیست: 1- برای تحصیل در مدت زیر 6 ماه 2- کودکانی که والدین آن‌ها ماندن قانونی در کشور کانادا دارند. 3- خانواده یا کارمندان سفارتخانه در کشور کانادا برای دریافت دریافت ویزای تحصیلی کانادا باید از یک دانشگاه و یا کالج یا مراکز آموزشی که معتبر باشد پذیرش داشته باشید. برای دریافت ویزای تحصیلی دانستن زبان انگلیسی الزامی است (مدرک معتبر)؛ در غیر این چهره باید پیش از آغاز تحصیل، در دوره‌های آموزشی زبان انگلیسی در کانادا شرکت نمایید. موفقیت ما در بیش از 85% پرونده های دریافت ویزا نشان دهنده هستی مشاوران زبردست و متخصص در زمینه تکمیل فرم‌ها در شرکت ایران-کانادا است. کارگزاران انجام امور سفارت ایران کانادا دارای هویت معلوم و ساکنین دائم ترکیه هستند و مانند یک راهنمای بومی اما هم‌زبان شما را در تسهیل امور اداری یاری‌تان می دهند. چیرگی در دریافت گونه ها گوناگون ویزاهای کانادا از دسته ویزاهای دیداری، Travel Document، دانشجویی و همچنین تعویض پاسپورت‌های منقضی شده کانادا کار ماست. دو روش برای دریافت ویزای کانادا انجام می‌شود: 1- به روش آنلاین 2- به روش حضوری (که در شرکت ایران کانادا روش حضوری انجام پذیر است) ویزای توریستی کانادا همانطور که در توضیحات بالا گفته شد به دو چهره Singel Entry ویزای تک ورود یا ویزای Multiple Entry (ویزای پنج ساله کانادا) صادر می‌شود. بر اساس قانون ویزای توریستی کانادا می‌توانید بدون برونرفت از کانادا به مدت 6 ماه در این کشور ماندن داشته باشید. نکته چشمگیر این است دارندگان ویزای توریستی به‌صورت سر راست نمی‌توانند به کشور کانادا وارد شوند، بلکه آفیسر هنگام وارد شدن به کشور کانادا باید ماهیت حضور فرد را در کانادا به چهره موقت تشخیص دهد. از تاریخ دسامبر 2013 متقاضیان ایرانی میان سنین 14 تا 79 سال، ملزم به انگشت نگاری در کشورهای ثانویه جهت صدور ویزای کانادا هستند.
منبع : وبلاگ دانستنی های زناشویی
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 1

موضوع مطلب : #

#

bestofday

ویزای تحصیلی کانادا


لازم به ذکر است افسر ویزا تصمیم می‌گیرد که ویزای صادر شده به چهره تک وروده یا چند وروده باشد (به این معناست در فرم دریافت ویزا گزینه‌ای جهت درخواست Singel Entry ،Multiple Entry هستی ندارد). ویزای تحصیلی کانادا همانطور که می‌دانید هر سال بیش از 130 هزار دانشجو و دانش آموز در سراسر جهان به این کشور جهت ادامه تحصیل کوچ می‌کنند. ویزای تحصیلی سندی است که به واسطه هنگام می‌توانند به مدت اندک و در دانشکده‌های مشخص با رشته تحصیلی معین تحصیل کنند. اجازه تحصیل در شرایط زیر نیاز نیست: 1- برای تحصیل در مدت زیر 6 ماه 2- کودکانی که والدین آن‌ها ماندن قانونی در کشور کانادا دارند. 3- خانواده یا کارمندان سفارتخانه در کشور کانادا برای دریافت دریافت ویزای تحصیلی کانادا باید از یک دانشگاه و یا کالج یا مراکز آموزشی که معتبر باشد پذیرش داشته باشید. برای دریافت ویزای تحصیلی دانستن زبان انگلیسی الزامی است (مدرک معتبر)؛ در غیر این چهره باید پیش از آغاز تحصیل، در دوره‌های آموزشی زبان انگلیسی در کانادا شرکت نمایید. موفقیت ما در بیش از 85% پرونده های دریافت ویزا نشان دهنده هستی مشاوران زبردست و متخصص در زمینه تکمیل فرم‌ها در شرکت ایران-کانادا است. کارگزاران انجام امور سفارت ایران کانادا دارای هویت معلوم و ساکنین دائم ترکیه هستند و مانند یک راهنمای بومی اما هم‌زبان شما را در تسهیل امور اداری یاری‌تان می دهند. چیرگی در دریافت گونه ها گوناگون ویزاهای کانادا از دسته ویزاهای دیداری، Travel Document، دانشجویی و همچنین تعویض پاسپورت‌های منقضی شده کانادا کار ماست. دو روش برای دریافت ویزای کانادا انجام می‌شود: 1- به روش آنلاین 2- به روش حضوری (که در شرکت ایران کانادا روش حضوری انجام پذیر است) ویزای توریستی کانادا همانطور که در توضیحات بالا گفته شد به دو چهره Singel Entry ویزای تک ورود یا ویزای Multiple Entry (ویزای پنج ساله کانادا) صادر می‌شود. بر اساس قانون ویزای توریستی کانادا می‌توانید بدون برونرفت از کانادا به مدت 6 ماه در این کشور ماندن داشته باشید. نکته چشمگیر این است دارندگان ویزای توریستی به‌صورت سر راست نمی‌توانند به کشور کانادا وارد شوند، بلکه آفیسر هنگام وارد شدن به کشور کانادا باید ماهیت حضور فرد را در کانادا به چهره موقت تشخیص دهد. از تاریخ دسامبر 2013 متقاضیان ایرانی میان سنین 14 تا 79 سال، ملزم به انگشت نگاری در کشورهای ثانویه جهت صدور ویزای کانادا هستند.
منبع : وبلاگ تفریحی کله گنده
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 2

موضوع مطلب : #

#

bestofday

اخذ ویزای کانادا


لازم به ذکر است افسر ویزا تصمیم می‌گیرد که ویزای صادر شده به چهره تک وروده یا چند وروده باشد (به این معناست در فرم دریافت ویزا گزینه‌ای جهت درخواست Singel Entry ،Multiple Entry هستی ندارد). ویزای تحصیلی کانادا همانطور که می‌دانید هر سال بیش از 130 هزار دانشجو و دانش آموز در سراسر جهان به این کشور جهت ادامه تحصیل کوچ می‌کنند. ویزای تحصیلی سندی است که به واسطه هنگام می‌توانند به مدت اندک و در دانشکده‌های مشخص با رشته تحصیلی معین تحصیل کنند. اجازه تحصیل در شرایط زیر نیاز نیست: 1- برای تحصیل در مدت زیر 6 ماه 2- کودکانی که والدین آن‌ها ماندن قانونی در کشور کانادا دارند. 3- خانواده یا کارمندان سفارتخانه در کشور کانادا برای دریافت دریافت ویزای تحصیلی کانادا باید از یک دانشگاه و یا کالج یا مراکز آموزشی که معتبر باشد پذیرش داشته باشید. برای دریافت ویزای تحصیلی دانستن زبان انگلیسی الزامی است (مدرک معتبر)؛ در غیر این چهره باید پیش از آغاز تحصیل، در دوره‌های آموزشی زبان انگلیسی در کانادا شرکت نمایید. موفقیت ما در بیش از 85% پرونده های دریافت ویزا نشان دهنده هستی مشاوران زبردست و متخصص در زمینه تکمیل فرم‌ها در شرکت ایران-کانادا است. کارگزاران انجام امور سفارت ایران کانادا دارای هویت معلوم و ساکنین دائم ترکیه هستند و مانند یک راهنمای بومی اما هم‌زبان شما را در تسهیل امور اداری یاری‌تان می دهند. چیرگی در دریافت گونه ها گوناگون ویزاهای کانادا از دسته ویزاهای دیداری، Travel Document، دانشجویی و همچنین تعویض پاسپورت‌های منقضی شده کانادا کار ماست. دو روش برای دریافت ویزای کانادا انجام می‌شود: 1- به روش آنلاین 2- به روش حضوری (که در شرکت ایران کانادا روش حضوری انجام پذیر است) ویزای توریستی کانادا همانطور که در توضیحات بالا گفته شد به دو چهره Singel Entry ویزای تک ورود یا ویزای Multiple Entry (ویزای پنج ساله کانادا) صادر می‌شود. بر اساس قانون ویزای توریستی کانادا می‌توانید بدون برونرفت از کانادا به مدت 6 ماه در این کشور ماندن داشته باشید. نکته چشمگیر این است دارندگان ویزای توریستی به‌صورت سر راست نمی‌توانند به کشور کانادا وارد شوند، بلکه آفیسر هنگام وارد شدن به کشور کانادا باید ماهیت حضور فرد را در کانادا به چهره موقت تشخیص دهد. از تاریخ دسامبر 2013 متقاضیان ایرانی میان سنین 14 تا 79 سال، ملزم به انگشت نگاری در کشورهای ثانویه جهت صدور ویزای کانادا هستند.
منبع : سایت تفریحی خنده دار آموزشی جدید
تاریخ باز نشر :
زمان : حدود 4 روز پیش

بازنشر شده توسط : - bestofday
لینک ثابت مطلب :
امتیاز 3.0     1 تا 5
تعداد بازدید : 4

موضوع مطلب : #

#